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忆红岩村育才学校——赠蓉城聚会诸校友
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作者 孔进(孔繁敏) 《重庆陶研文史》 2005年第2期20-20,共1页
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铭记宋庆龄女士对育才师生的关怀之情
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作者 杨厚生 《重庆陶研文史》 2003年第1期18-18,共1页
关键词 宋庆龄 育才学校 儿童福利会 师生关怀
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回龙寺山高水长——怀念意姐、苏大哥等众老师
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作者 田苗 《重庆陶研文史》 2003年第1期33-40,25,共9页
关键词 回龙寺 育才学校 重庆 农村
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实践“生活教育”理论,促进学习型社会的建立——在陶行知塑像揭幕仪式上的发言
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作者 冯鸿甲 《重庆陶研文史》 2005年第2期11-12,共2页
今天,来到优美的海滨园林胜地——奉贤海湾园,参加上海市民盟主持的陶行知先生纪念塑像揭幕仪式,作为陶行知先生创办的育才学校的一名学生,我感到特别激动!
关键词 生活教育 学习型社会 陶行知 纪念塑像 揭幕仪式 发言 冯鸿甲 2005年 教育思想
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考不好,陶行知为什么要做贺客?
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作者 刘光 《重庆陶研文史》 2005年第2期16-17,共2页
1934年,陶行知写了一篇文章,叫《贺客与吊客》注,写的是河北省当年的会考,参考学校有69个,南开中学男校是第18名,女校考到37名。陶行知说“南开学校在一般学校中是办理得最认真而有精神”的。这次的考试应该说是考得不好的。可是... 1934年,陶行知写了一篇文章,叫《贺客与吊客》注,写的是河北省当年的会考,参考学校有69个,南开中学男校是第18名,女校考到37名。陶行知说“南开学校在一般学校中是办理得最认真而有精神”的。这次的考试应该说是考得不好的。可是他却去道贺。他对南开学校校长张伯苓说:“我所贺的就是因为不好。 展开更多
关键词 陶行知 南开中学 会考制度 中国 近代教育史 教育思想
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我是个小话剧迷
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作者 张鸿眉 《重庆陶研文史》 2003年第4期64-65,共2页
抗日战争以前,我在上海念书,学校叫竞雄女子小学。这是以革命女英雄秋瑾命名的学校。从一年级开始,浙江绍兴籍的女校长,在周会上经常告诫我们,勿忘革命志士秋瑾,教导我们要继承她的遗志,为国,为民,抗击敌人,革命到底。它在我... 抗日战争以前,我在上海念书,学校叫竞雄女子小学。这是以革命女英雄秋瑾命名的学校。从一年级开始,浙江绍兴籍的女校长,在周会上经常告诫我们,勿忘革命志士秋瑾,教导我们要继承她的遗志,为国,为民,抗击敌人,革命到底。它在我幼小的心田里,扎下了深深的根。 展开更多
关键词 张鸿眉 话剧 演员 导演 重庆育才学校戏剧组 陶行知
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生活教育是与时代俱进的教育
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作者 吕长春 《重庆陶研文史》 2003年第1期14-14,共1页
关键词 生活教育 与时俱进 陶行知 教育思想
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不尽的思念——写在贺绿汀先生诞辰100周年
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作者 陈复君 《重庆陶研文史》 2008年第4期50-52,36,共4页
在我的书柜上摆放着两帧珍贵的照片。一张是贺绿汀先生的侧面单人照,另一张是贺先生和姜瑞芝先生的合影,两位老人坐在公园的长椅上,各持一根手杖,神情安祥。每当我走过他们面前,都看到他们对我亲切地微笑。
关键词 诞辰100周年 贺绿汀 先生 思念
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孩子剧团教会我演戏、做人
9
作者 周令芳 《重庆陶研文史》 2003年第3期34-35,44,共3页
关键词 孩子剧团 人生信念 育才学校 抗日战争时期
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