中学科技艺术课程探索与实践--以“痕迹”教学为例

中央美术学院实验艺术学院邱志杰教授在《科技艺术的概念》一文中写道:“古往今来存在这样一种实践一人类持续地使用迄今为止最新的技术手段来做艺术,并不断思考技术进步与人类自身发展的关系,这种实践被称为‘科技艺术’”。科技是艺术面临的现实,也是生活的现实。

家长告状之后

初三开学没几天，德育主任就打电话让我立即去他办公室，我有点迷惑，刚刚开学，班级稳定，这么急着找我，究竟是什么事？推开主任办公室的门．见校长也在座，我有点懵了，到底怎么了？

坚冰可化,信任可期

初一新生入学了,这在我看来是最快乐的事了,因为又能从头带一群新生一步步成长,我很享受这个过程。正当我满怀期望时,却遇到了小A和他那不一般的妈妈。开学以来,每天的班级日志上都写着:小A上学迟到、作业未完成、课上趴桌子睡觉……我平时观察到的小A也是习惯很不好,完全跟不上学校学习生活的节奏。我有些着急:"必须跟家长联系了,了解一下这个孩子为什么会这样。"