对阅读教学中“以学生为主体”的再认识

在阅读教学中要确立学生在教学过程中的主体地位 ,发挥学生的主体作用。要强化学生主体意识 ,给学生创设更多的自学机会 ;以学生为主体 ,要引导学生质疑问难 ;以学生为主体 ,要摆正“教”与“学”的关系。

咱们中队新事多

放学了,张老师把我留下来,对我说:“这两个月来,咱们中队的好事层出不穷,你选一下,写篇报道吧。”我答应着点点头,拿出纸和笔,认真地想起来。我的目光落到了一个皮夹子上,内有300多块现金。记得当时李斌捡到后,马上把皮夹子送到派出所,很快找到了失主。同学们都说;“李斌变了”。是啊,过去的“顽皮大王”,今日的拾金不昧好少年。我飞快地写下了一个题且——《“顽皮大王”变了》。