浅谈幼儿园分享教育活动的实施

幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期，也是接受品德教育的最佳时期。而现在的幼儿大多数都是独生子女，幼儿之间从小缺乏交往合作的机会，使很多孩子表现出以自我为中心、不关心别人、不懂谦让与分享。现今，社会对儿童心理健康问题的研究已逐渐成为热点。良好的分享行为是心理健康的一个重要表现，而《纲要》让孩子学习分享明确列入社会领域的教育内容中，正体现了这一点。

浅谈民间游戏对幼儿身心发展的作用

游戏是幼儿最基本的活动,爱游戏是幼儿的天性。民间游戏是由民间创编、具有地方特色的体育活动,它有较强的实用性、娱乐性。因此,开展民间游戏,有利于儿童整体素质的提高,人格的健全,对儿童身心发展起着不可低估的作用。