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关于改革教师职务评聘工作的几点认识
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作者 杨连华 丛滋香 《中国石油大学胜利学院学报》 2002年第3期87-88,共2页
针对教师职务评聘工作中出现的评聘不分现象,提出改革的方向是实行评聘分开、竞争上岗,彻底打破教师职务评聘终身制,使职务评聘工作从职教管理向岗位管理转变。
关键词 教师 职务评聘 改革
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