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浅论政治文明的实现
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作者 相正民 《中国石油大学胜利学院学报》 2003年第2期20-21,共2页
政治文明是全面建设小康社会的政治保障。中国共产党是社会主义政治文明建设的领导核心,坚持中国共产党的领导是任何时候都不能动摇的政治原则。社会主义民主是社会主义政治文明的核心,依法治国是社会主义政治文明的根本途径,加强制度... 政治文明是全面建设小康社会的政治保障。中国共产党是社会主义政治文明建设的领导核心,坚持中国共产党的领导是任何时候都不能动摇的政治原则。社会主义民主是社会主义政治文明的核心,依法治国是社会主义政治文明的根本途径,加强制度建设是社会主义政治文明的关键。发展社会主义民主政治,实现社会主义政治文明,最根本的是要坚持党的领导,坚持人民当家作主和依法治国。 展开更多
关键词 中国共产党 政治文明 民主
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新世纪职业教育的发展形势及改革思路
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作者 邱胜泽 《胜利油田师范专科学校学报》 2005年第3期36-37,共2页
实施我国国民经济发展的第三步战略目标,实现国民经济快速稳定发展,关键靠各级各类的人才,靠科学合理的人才结构配置。目前,我国的人才结构中高素质技术工人缺乏的矛盾日渐突出,其中职业技术教育发展供应不足,是导致这一现状的重要原因... 实施我国国民经济发展的第三步战略目标,实现国民经济快速稳定发展,关键靠各级各类的人才,靠科学合理的人才结构配置。目前,我国的人才结构中高素质技术工人缺乏的矛盾日渐突出,其中职业技术教育发展供应不足,是导致这一现状的重要原因。近年来,职业技术教育受“普高热”的冲击,招生难,生源质量下降;就业难,办学后劲不足。面对新世纪的挑战,加快职业技术教育的发展和改革,必须首先转变观念,树立适应时代发展的新型人才观;要适应经济发展需要,调整教育结构,加强普通教育与职业教育的衔接;要积极发展非学历职业教育;要积极进行职业教育体系内部的教学教法改革。 展开更多
关键词 职业教育 人才 素质
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浅谈语文教学中的创新教育
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作者 王长秀 《中国石油大学胜利学院学报》 2003年第3期54-55,共2页
语文教学要培养学生的创新能力,就要焕发语文教学的生命力,一个语文老师首先必须充分认识到,语文教学不仅是字、词、句等简单的知识教学,更重要的是教学中要渗透着强烈的人文精神,蕴涵着丰富的人文性,要通过语文教学来培养学生勇敢的探... 语文教学要培养学生的创新能力,就要焕发语文教学的生命力,一个语文老师首先必须充分认识到,语文教学不仅是字、词、句等简单的知识教学,更重要的是教学中要渗透着强烈的人文精神,蕴涵着丰富的人文性,要通过语文教学来培养学生勇敢的探索精神、创新精神,高尚的道德情操,真善美的人类情感和完善的人格。为此,语文教师首先要转变教育观念,加强语文教学与生活的联系,尊重学生理解的个性化差异,倡导学生自主性、探究性学习方式。 展开更多
关键词 语文 创新 生命力
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