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聚焦国家职教战略 服务地区人才需求——访温州职业技术学院校长方益权 被引量:4
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作者 刘来兵(采访/整理) 侯睿琪(采访/整理) 《世界教育信息》 2020年第11期8-14,共7页
一、温州职业技术学院在人才培养、办学特色、国际合作等领域成效明显《世界教育信息》:尊敬的方校长,感谢您接受我刊的专访。在“双一流”建设推进之后,国家也对高水平高职院校及其专业建设提出了要求。温州职业技术学院在高水平院校... 一、温州职业技术学院在人才培养、办学特色、国际合作等领域成效明显《世界教育信息》:尊敬的方校长,感谢您接受我刊的专访。在“双一流”建设推进之后,国家也对高水平高职院校及其专业建设提出了要求。温州职业技术学院在高水平院校和专业建设方面做出了哪些成绩?又有哪些发展思路?方益权:温州职业技术学院是浙南闽北唯一的一所中国特色高水平高职院校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校和浙江省重点高职院校,同时也是全国创新创业典型经验的50强高校,仅在2018年就获得全国高职院校教学资源、服务贡献、育人成效3个“50强”的荣誉称号。总体来看,我校的发展思路主要有以下三个方面。 展开更多
关键词 国家示范性高职院校 创新创业 双一流 荣誉称号 典型经验 世界教育信息 人才培养 育人成效
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西班牙呼吁高校学生进行在线学习
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作者 侯睿琪(编译) 《世界教育信息》 2020年第5期74-74,共1页
据西班牙《国家报》官网2020年4月2日消息,西班牙高校宣布新冠肺炎疫情(COVID-19)的暴发使他们停止线下教学。西班牙高等教育部长曼努埃尔·卡斯特斯(Manuel Castells)表示,基于健康风险,高校不应恢复线下教学。西班牙高校依法拥有... 据西班牙《国家报》官网2020年4月2日消息,西班牙高校宣布新冠肺炎疫情(COVID-19)的暴发使他们停止线下教学。西班牙高等教育部长曼努埃尔·卡斯特斯(Manuel Castells)表示,基于健康风险,高校不应恢复线下教学。西班牙高校依法拥有自主权,自3月中旬以来,自行决定是否通过在线教学直至课程结束以及是否进行教学评估。 展开更多
关键词 在线学习 在线教学 线下教学 高等教育 高校学生 卡斯特 教学评估 健康风险
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