青藏高原特有害鼠黑唇鼠兔的危害及防治对策

黑唇鼠兔既是青藏高原的特有害鼠,也是青藏高原的优势害鼠,严重威胁草原的生态环境、畜牧业的可持续发展以及人们的身体健康;防治鼠兔常用的方法有物理防治、化学防治、生物防治以及生态防治,文章分析了各种方法的优缺点,认为只有采取综合治理的方法才能从根本上控制鼠害;提倡对黑唇鼠兔的开发利用,化害为益,探索防治鼠兔的新途径。

联想方法在高中数学解题思路中的分析

由于数学学习带有一定的抽象性,在解题思路的培养中,一味依靠例题学习很难收到较好的效果。同样,在实际解题过程中,只凭借课本知识也容易使解题思路受到禁锢。应用联想方法可以更为有效地完成解题,并提升自身的思考能力,在学习和实际解题过程中均可采用。

高中数学建模教学与计算机教学融合的可行性研究

1数学建模教学中融入计算机技术的必要性1．1数学建模教学的现状调查目前，高中的生源一部分是统招的初中毕业生，一部分是外地的借读生。这些学生大部分对学习数学建模的兴趣和积极性不高，这里一个主要的原因是他们的数学计算基础比较薄弱，知识结构非常不健全。笔者对青岛胶南一中5个班级的学生进行问卷调查，发现有59．2％的学生认为数学建模中计算不重要；仅有25．3％的学生对数学建模中的计算方法感兴趣；有53．6％的学生认为进行数学建模运算目的是应付考试55．7％的学生认为所学的数学计算方法内容太多、太难。

澳大利亚基础教育的校本管理模式

2009年11月份,作为山东省首批＂齐鲁名校长建设工程人选＂,笔者有幸赴澳大利亚进行了为期20天的教育考察访问,对澳洲教育有了近距离的接触和较全面的了解,也萌生了诸多有益的启发和思考。

学生实际——创造数学情境的源泉

情境的创造要从学生的实际出发．要考虑到学生的原有认知、灵活运用新教材、结合学生感兴趣的问题和其年龄特征，在他们的最近发展区设置合理的、趣味性的情境．

大数据下计算机发展趋势分析

随着时代的发展,科技的进步,计算机已经普及到千家万户,计算机技术也已经成为社会发展与进步的关键技术,同时,计算机的出现以及计算机技术的应用,改变了我们的生活方式,并带领人类进入信息时代,开启人类的新纪元。笔者作为高中学生,在课业之余也会广泛的应用计算机,作为一个计算机应用者,笔者关心着计算机未来的发展趋势,本文从高中生的角度对计算机发展趋势进行分析,希望能够为计算机的发展作出贡献。

在数学教学中促进概念教学的方法探析

数学概念教学是数学教学中的关键因素,是高中数学教学中的基础。文章从教育心理学的角度对数学概念教学进行了心理学分类,着重从情感原理、活动原理、数学史料等方面分析了如何促进概念教学,并对其他促进数学概念教学的方法进行了。

数学分析思想在高中数学教学解题中的应用分析

高中数学属于一项综合性的学科,不但需要较强的逻辑分析能力,同时在解题的过程中还要具有严谨的态度,因此对于师生来说,不但要掌握正确的解题方式,同时还要具有合理的数学分析思想,这样一来才能够提高学生的解题水平。故就数学分析思想如何有效地应用在高中数学解题当中进行相关探讨。

浅谈中小氯碱企业的精细有机氯产品开发

针对目前国内精细有机氯产品的发展现状，结合具体产品，从四个方面分析了中小氯碱企业精细有机氯产品的开发问题。

互助式教学在高中数学中的应用

高中数学课堂应改教师的主体地位为学生作为课堂主体。高中数学教师应该多与学生交流互动,落实互助教学的新时代教学理念,抓住互助式教学法的精髓,有效地利用互助法教学来提升高中数学的教学质量和效率。

农村普通中学如何变应试教育为素质教育

教育是未来的事业,教育以产生的效益往往要经过几年或十几年才能显示出来,今天在校的学生,正好成才于下世纪初,那时,对人才的需要,将是多规格多层次的,各行各业都需要大批具有扎实的文化基础知识,强烈的竞争意识,对多变的环境有高度的适应能力,对挫折和失败有巨大的承受能力,而且具有坚韧不拔的勇于拼搏精神的全面人才。目前,农村普通中学的教育,仍然被片面追求升学率所困惑,仍然还是应试教育。由于应试教育面对的是少数尖子学生。大批没有得到全面发展的学生回农村后,若不进行再教育,很难为农村所接受。就是少数学生考入高一级学校,也往往出现高分低能。所以说,目前农村普通中学的这种教育,不能适应新世纪对人才的要求,也很难适应当前农村经济的飞速发展。因此,必须改革,必须全面贯彻党的教育方针,变应试教育为素质教育。 怎样实现农村普通中学由应试教育向素质教育的转变? 一。

让每个人都成为践行崇高的力量

崇高,并非英雄、伟人的代名词,我们每个人都可以走进崇高、拥有崇高的精神和“位卑未敢忘忧国”的境界.青少年是祖国的未来、民族的希望、承担着中华民族伟大复兴的历史重任,青少年的理想信念、道德意志、文化素质、创业进取精神关系到社会主义事业的兴衰成败,所以不能忽视崇高的教育价值.新的一年,《青春期健康》杂志社将继续围绕传播崇高理念,报道校园先进事迹,促进校园文化建设,开展丰富校园活动方面与走进崇高研究院进行合作,旨在为青少年树立良好的世界观、价值观、人生观起到指导作用.“青年者,国家之魂.”青少年在学习和生活之外,要锻炼健康的体魄,培养健全的人格,更要不断塑造精神和信念的力量.要时刻记得提醒自己：“今天你崇高了吗？”才能让我们在追寻中升华,在思考中成熟,在历练中找到生命的意义.

巧设情境,促使学生读写能力发展

众所周知,有效阅读与有效写作之间有着相互促进的教学意义,教师在英语教学过程中要能够充分认识到英语语言输入和输出之间协同发展的语言学习活动对学生综合素养提升的积极意义。针对当前英语阅读教学过程中读写脱节的严重现象,教师在教学中要能够明白将读与写分裂致使其无法融合的教学对学生能力提升有阻碍作用,其中情境的缺失促使两者之间的联结变得薄弱,教师在教学过程中应当努力根据学情特点和具体教学内容创设有效情境,促使学生置身其中探析英语读写知识。

人生需要正确的选择

我们的生活充满着无数的诱惑,有无数条道路需要你自己抉择。你选择的路,决定了你未来发展的方向。我们要有正确的价值观、世界观。这是一个人做出正确选择的前提条件。当面临选择时,我们应当积极地面对它,做出合乎内心合乎价值观的正确选择。战国时代的思想家孟子曾经说过:"生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。"

中华传统美德与现代情商教育的渊源与应用——新型情商教育模式的探究

随着"情商"作用的日渐突出,如何实施情商教育成为教育工作者的主课题,本文分析了"中华传统美德与现代情商教育的渊源",描述了二者千丝万缕的联系,从而得出中华传统美德在情商教育上所具有的巨大优势,并提出"以中华传统美德为根本,以现代情商教育为纲目的"新型"情商教育模式"。