创建绿色校园,培育时代新人——胶州市第八中学生态文明教育纪实

胶州市第八中学是一所全日制农村寄宿制初级中学,学校坐落于全国小城镇建设试点镇--李哥庄镇。学校环境优美、设施先进,占地面积192亩。现有在校生3000多名,专任教师208人。近年来,学校把环境改造、环境教育作为一项重要内容纳入工作议程,努力增强全校师生的环境意识,确立了创建“生态文明教育特色学校”的目标,开展了一系列创建活动。

党建引领下的学校智育建设——以山东省胶州市第一中学为例

胶州一中以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心,坚持培养"德才兼备"的时代新人。近年来,在"红色引领,厚德启智"这一党建品牌的引领下,狠抓学校智育建设,不断创新工作思路,大胆突破传统思维,智育建设成果丰硕。面对高中阶段创新人才智育培养出现的问题以及学生创新个性品质发展遇到的困境,胶州一中立足多年来的办学经验,突出党建引领的深刻内涵,在日常教学中渗透党的理论知识;以分层教学、"生本"课堂和全员育人导师制为着力点,开创学校智育建设发展新局面。

胶州市第三产业价格管理调查报告

党的十一届三中全会以来,山东省胶州市第三产业得到了迅速发展,尤其是近几年,第三产业为繁荣胶州市经济、搞活流通做出了积极的贡献。那么,当前第三产业的价格管理情况怎样?在价格管理体制方面有哪些因素制约着第三产业的顺利发展?针对这些问题我们对第三产业价格管理现状进行了调查。

胶州市第五实验小学打造“五味文化”特色品牌实践

胶州市第五实验小学建于2013年，坐落于胶州西部新城，占地30亩，现有1－3年级共14个教学班，716名学生，教职140人。建校以来，学校以“办有色彩、有故事、

红色教育“双课型”教学模式的构建——以胶州市第六实验小学为例

传承红色基因,发扬革命传统,是关系到一个党、一个国家、一个民族不断发展的重要因素。开展红色教育,落实好红色基因的传承,培育好中国梦的接班人,这一使命与学校'培养具有民族品格和国际素养的现代人'的育人目标不谋而合。将红色教育纳入课程,依托党建教材实施教育教学,在教育中让红色基因在新一代中传承。学校通过构建课堂教学模式和舞台教学模式,实施'双课型'教学,推动着红色教育课程的落地。

胶州市铺集镇新型农业社会化服务发展的实践与思考

山东省胶州市铺集镇加快培育新型农业经营主体,持续推广以农业生产托管为主的农业社会化服务,推动了农业增效、农民增收。通过总结铺集镇大力发展新型农业社会化服务的工作举措和取得的成效,分析了铺集镇在新型农业社会化服务发展过程中存在的问题,针对性提出了相应的对策建议。

以问题为先导的县域骨干教师培训模式构建——以胶州市骨干教师培训为例

教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》指出,“培训机构要将为教师提供多样化优质服务作为培训工作的出发点和落脚点,……转变培训方式,提升教师参训实效”。培训实践中,我们以问题为先导,侧重实践供给,多元精准实训。通过多年实践研究和众多培训案例反思,我们较为系统地构建起以问题为先导的县域骨干教师“四维多元四步”培训模式,较好地改善了骨干教师发展生态。

胶州市:创新模式“改”出新天地

胶州市以“智慧城市”建设为依托,在改造过程中同步推进“智慧社区”建设,建成胶州市绿色智慧社区平台,开发“基层治理、物业管理、居民服务”三大服务端和30余个服务应用场景,形成智慧社区“1+3+N”总体框架。

胶州市市南小区社区 创新“六个一”社区治理模式 打造有烟火气的幸福社区

社区是城市治理的“最后一公里”。近年来,山东省青岛市胶州市阜安街道市南小区社区探索实施“六个一”工作法,打造全要素保障、全年龄服务、全场景赋能、全社区参与的“四全”治理服务体系,推动社区治理规范化、精准化、智慧化。

“三自”游戏,展示生长力量——胶州市实验幼儿园

强心健体,立德树人。胶州市实验幼儿园依托国家、省、市各级课题持续深入进行游戏研究,坚持从儿童视角出发,倾力打造自主、自助、自在的“三自”游戏品牌,以高水平的专业支持实现幼儿游戏的高质量发展。

财政专项资金绩效审计要点探讨——以胶州市心理康复医院为例

财政专项资金绩效审计是指在审计过程中,以被审计单位提供的财政专项资金项目为对象,对其在一定时期内的实际效果和效益情况进行评价,并作出客观、公正的书面报告,为政府及有关部门改善管理、提高绩效提供依据。绩效审计是在审计过程中不断发展和完善起来的,对于促进和保证财政资金发挥最大效益具有重要意义。基于此,本文主要以胶州市心理康复医院的财政专项资金绩效审计项目案例为背景进行探讨,并提出几点建议,以供参考。

发展新型农村合作经济的探索实践:以胶州市铺集镇为例

发展新型农村合作经济,是促进农民增收、农业增效的重要途径。新型农村合作经济的发展必然促进人才、技术、资金等生产要素向乡镇集中,有利于促进城乡一体化发展。分析总结了胶州市铺集镇大力发展新型合作经济、带领群众实现共同富裕的工作经验和启示,为各地推进农村合作经济体制机制改革提供了参考借鉴。

胶州市农村供水保障工作存在的问题及对策分析

本文全面分析了胶州市农村供水保障工作存在的问题,立足地方实际,提出多条建议破解当前困局,在水资源节约利用、农村供水安全高效运营、水质提升、城乡供水一体化等方面进行了积极探索,保障农村用水可持续发展,助力乡村振兴。

论融媒体语境下纸媒的“困局”与“破局”--以胶州市融媒体中心纸媒团队转型为例

随着融媒体时代的到来,受信息传播渠道增多、新闻报道时间滞后、受众反馈渠道不畅等因素影响和制约,作为传统媒体的纸媒曾经拥有的优势逐渐消耗殆尽,摆在面前的只有一条路--转型。站在“转则生,不转则死”的十字路口,该何去何从,考验着也煎熬着纸媒团队。文章以融媒体语境下纸媒的选择为切入点,以胶州市融媒体中心纸媒团队转型为实例,运用实证研究法及案例分析法,回顾纸媒团队从陷入困局到破解困局再到走向新生的整个过程,并客观分析原因。具体而言,首先客观分析纸媒团队在转型之初面对的报道相对滞后、冲击力度欠缺、互动渠道不畅三大困局。其次阐述纸媒团队如何通过打出“钻进去”挖新闻、“沉下去”讲故事、“转视角”听心声组合拳以破解困局。最后阐述纸媒团队如何在人无我有、人有我优、人优我精三个方面做文章,成功巩固住阵地并走向新生,并得出只要勇气还在、信念不改,就没有翻不过去的山、趟不过去的河的结论。文章旨在对胶州市融媒体中心纸媒团队近两年的转型经历进行阶段性小结,同时,为仍处在迷茫中的纸媒团队提供一些有益的参考和借鉴。

幼小衔接,我们在行动——胶州市锦州路幼儿园

作为青岛市第一批幼小衔接试点园,胶州市锦州路幼儿园以《幼儿园入学准备教育指导要点》文件精神为指导,从“知、行、合”三个方面开展幼小衔接活动,减缓衔接坡度,为幼儿轻松入学做好准备。“知”,即明确衔接意义。关注儿童发展的连续性、整体性和可持续性,持续开展教研活动并举办专题讲座。

基于GIS技术的县级建设用地审查报批系统——以胶州市为例

系统建设背景,2019年7月21日,山东省自然资源厅下发《山东省自然资源厅印发关于做好委托有关市人民政府行使部分省级农用地转用和土地征收审批权工作的实施方案的通知》(鲁自然资字〔2019〕63号),随文下发的《关于做好委托有关市人民政府行使部分省级农用地转用和土地征收审批权工作的实施方案》明确指出省政府将部分省级农用地转用和土地征收审批权委托给淄博、枣庄等14个设区市政府行使,是落实党中央、国务院“放管服”改革工作要求,支持山东省新旧动能转换、乡村振兴等重大战略实施的重要举措。

胶州市:扎实推进房屋建筑和市政设施调查

通过胶州市房屋建筑和市政设施调查工作,摸清了胶州市范围内房屋建筑底数,为切实保障社会经济可持续发展提供权威的数据信息和科学决策依据,奠定治理房屋建筑和市政设施风险隐患的工作基础。

胶州市茂腔秧歌艺术的传承与保护探究

茂腔秧歌是我国的一种古老的地方戏曲艺术,在长期的历史发展过程中,其逐渐形成了自己独特的表演形式和演唱风格。在快速发展的今天,茂腔秧歌面临着严峻的生存危机,传承与保护已经成为当前社会发展过程中所面临的重要问题。因此,建立完善的保护机制,加强理论研究,加大宣传力度,加强政府支持,将茂腔秧歌同旅游文化相结合,创新剧目内容,打造特色品牌。

山东胶州:多措并举推动合作社高质量发展

近年来,山东省胶州市以农民合作社质量提升整县推进试点为契机,积极探索辅导员队伍建设新模式、深化社企对接合作新路径,推动农民合作社高质量发展。狠抓队伍建设夯实专业服务基础一是建立三级队伍,实现服务全覆盖。研究制定《农业经营主体辅导员和金融服务指导员工作制度(试行)》,建立由87名金融机构、镇(街)农经人员、农业经营主体组成的市、镇、村三级农业经营主体辅导员和金融服务指导员队伍。

2007年胶州市22家机械制造业职业卫生现状调查

目的掌握机械制造企业职业卫生现状,为卫生决策部门制定相应卫生政策提供依据。方法2007年4～7月,对胶州市22家机械制造企业职业卫生现状进行调查。结果22家企业有职工8 997人,接触职业病危害因素的为4 201人,占46.69%。2006年合计检测818个点,超标的430个点,超标率为52.57%。其中苯、甲苯等有机溶剂超标率为27.53%,电焊尘、铸尘超标率为38.42%,噪声超标率为71.29%。大型企业有机溶剂超标率为21.52%,中小企业超标率为32.32%。大型企业粉尘超标率为29.03%,中小型企业超标点比率为44.85%。大型企业与中小型企业粉尘、有机溶剂超标点比率的差异有统计学意义。结论胶州市机械制造企业职业卫生总体现况较好,但职业病防治形势依然严峻。