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题名中等职业学校应成为下岗职工职业培训的基地
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作者
周庆祥
王忠芹
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机构
山东省胶州市第二职业高中
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出处
《中国职业技术教育》
1998年第6期9-9,共1页
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文摘
中等职业学校应成为下岗职工职业培训的基地周庆祥王忠芹中等职业学校应当充分发挥优势,承担起下岗职工职业培训的任务。这是因为:1中等职业学校的数量多,分布面广,专业设置比较齐全,所设专业又都是当地经济建设和社会发展需要人才较多的专业。所以,如果每个学校...
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关键词
中等职业学校
下岗职工
职业培训
专业技能
中等职业教育
培养人才
劳动部门
当地经济
社会发展需要
《中国教育改革和发展纲要》
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈职业学校的职业道德教育
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作者
宋本祥
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机构
胶州市第二职业高中
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出处
《当代教育科学》
1994年第1期46-49,共2页
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文摘
职业学校的职业道德教育,是社会主义职业技术教育的重要组成部分,是对学生进行思想品德教育的重要内容。只有加强职业道德教育,才能培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的各级各类劳动技术人才。才能实现社会主义职业技术教育目的,才能全面地完成职业技术教育的任务。 要办好职业技术教育,就必须努力做到:在全面贯彻党的教育方针,“五育”并举的同时,把对学生的职业道德教育作为教育的主要内容来抓。
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关键词
职业道德教育
职业技术教育
劳动技术
思想品德教育
五育
思想教育
育人质量
社会不良风气
家庭教育
学校教育
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名根据中学生心理特点 做好学校德育工作
被引量:1
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作者
蔡建军
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机构
胶州市第二职业高中
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出处
《当代教育科学》
1999年第10期57-57,共1页
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关键词
学生心理特点
学校德育
思想政治教育
学生自我教育
教育工作者
中学生
思想政治工作
学生工作
思想品德修养
自我教育能力
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名浅谈化学教学中现代技术的应用
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作者
王树勋
王圣妮
周玉兰
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机构
山东省高密市第一中学
山东省胶州市第二职业高中
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出处
《实验教学与仪器》
2002年第7期54-55,共2页
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关键词
现代教育技术
中学化学
化学教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名心系学生前程全面提高素质
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作者
董凤翔
马汝洲
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机构
山东胶州市第二职业高中
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出处
《职教论坛》
1999年第8期45-45,共1页
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关键词
服装专业
全面提高
第二职业
服装厂
用人单位
就业保障体系
毕业生
产教结合
胶州市
综合职业能力
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分类号
G719.285.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名寓德育于各科教学和学校各项活动之中
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作者
宋本祥
韩谦德
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机构
胶州市第二职业高中
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出处
《当代教育科学》
1992年第3期4-5,3,共3页
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文摘
德育工作,在教学和学校各项活动中,占有头等重要的位置。这项工作,是直接关系到培养无产阶级革命事业接班人这一战略任务的重大问题。特别是处在九十年代国际风云变幻、我们面临着反对“和平演变”严峻考验的重要历史关头,德育工作显得尤其重要。而学校作为无产阶级文化教育领域的重要阵地,对德育工作不可等闲视之。
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关键词
事业接班人
“和平演变”
社会主义祖国
历史关头
战略任务
严峻考验
九十年代
思想教育
五爱教育
文化科学知识
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名寓德育于数学教学之中
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作者
李昕嵘
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机构
山东省胶州市第二职业高中
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出处
《当代教育科学》
1997年第3期68-69,共2页
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关键词
数学教学
辩证唯物主义教育
二元方程
渗透德育
对立统一
《详解九章算法》
计划生育政策
直线方程
平面直角坐标系
辩证唯物主义思想
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名后进生的个性特点及教育
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作者
周庆祥
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机构
胶州市第二职业高中
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出处
《青岛职业技术学院学报》
1994年第1期52-54,共3页
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文摘
随着教育教学改革的深入发展,我国教育正经历着由应试教育向素质教育转轨的剧烈变革,全面贯彻党和国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面负责,全面提高学生的素质,培养全面发展的人,是改革开放的大趋势对教育提出的客观要求.是教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略需要,是由应试教育向素质教育转轨的必然结果。 全面提高学生素质,就是要求我们面向全体学生。这当然包括那些在班级中为数不多,但影响却很大的后进学生。后进生的教育转化工作做得好,就有利于班集体的健康发展,有利于班级正常教学秩序的建立,有利于好的校风校纪的形成,也就有利于完成全体学生共同提高的任务。
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关键词
后进学生
素质教育转轨
校风校纪
班集体
教学改革
正常教学秩序
“和平演变”
交往需要
社会不良风气
主题班会
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名我和孩子做朋友
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作者
王金玲
王金凤
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机构
山东胶州市第十中学
山东胶州市第二职业高中
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出处
《现代校长与管理艺术》
2010年第2期30-31,共2页
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文摘
女儿今年上小学一年级了,我俩既是母女又是朋友已经走过七年的时间。回顾这七年的时光真是丰富多彩,有很多高兴的事,也有一些不愉快,但主旋律是快乐的,如同一条涓涓的小溪,一路奔流而来。
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关键词
朋友
孩子
小学一年级
主旋律
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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