浅谈如何创建小学数学高效课堂

随着社会的发展，社会各界对教育行业的要求逐渐提高，学生的听课效果与学习效率成为学校高度重视的问题。学校的教学主要是以课堂教学为基础，通过教师的讲教，使学生获得知识的过程。学习是锻炼学生思维能力、兴趣爱好以及开发各项技能的主要渠道。如何创建小学数学高效课堂，成为校方现今面对的难题。本文以创建小学数学高效课堂为主要话题，进行分析了解，并提出创建小学数学高效课堂的措施。

小学数学教学中创设有效问题情境的策略

培养小学生的数学思维能力,提高小学生的数学认知水平,能够为学生今后更好地学习数学知识奠定较好的基础。在目前的小学数学教学中,问题情境教学法属于比较有效的一种方法,而在这一方法应用中,创设有效的问题情境是十分重要的环节,也是必要保障。文章主要对小学数学教学中创设有效问题情境的策略进行分析,以更好地实现问题情境教学。

充分利用多媒体技术，提高学生学习语文的兴趣

在目前小学阶段的各科教学中,对于教学质量及教学水平的要求也不断提升,在小学语文教学中同样如此。在小学语文教学中,学生兴趣是影响教学质量及教学效率的关键因素,提升学生的语文学习兴趣也就很重要,而多媒体技术的应用能够使这一目标有效实现。

如何提高课堂教学的有效性

随着新课程改革的推进，教师的教学方式正发生着悄然变化。课堂教学有效性已成为课改之路上值得总结与反思的话题，更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与提高课堂教学效率，是我们追求的目标。