浅析如何提高小学英语教学效率

小学英语学习是中国学生接触英语的初步阶段,是英语学习的启蒙阶段。介于英语已成为国际化的语言,从小学起就显得极为重要。由于中国家庭不能给予学生良好的语言环境,那么学校就成为学生学习、练习英语的重要场所。学生是否喜欢学习英语,是否有英语的语感,是否愿意、敢于和别人用英语交流,是否能渐渐理解英语、听懂英语,这些问题都影响着英语的学习。作为英语的启蒙老师,如何提高小学英语的教学效率就成为了学生学好英语的关键。本文就通过笔者的经验来分析一下如何提高小学英语教学效率。

对加强小学语文高效教学的实践分析

时代在变换,教育在改革。社会所需要的不再是人力,而是人才。随着科学技术和经济建设的飞速发展,教育也在脱胎换骨。而小学的语文教育则是教育的基石,如同大楼的地基,地基不稳,整栋大楼要么在狂风暴雨中摇摇欲坠,要么在还没达到所需高度时就轰然倒塌。因此,小学语文教育对学生的一生都起着极为重要的作用。如何有效地将小学语文叫教好呢？教学有效率就成为语文教学的关键。本文就笔者的经验来简单谈论一下如何提高小学语文的教学效率。

激发兴趣——课堂教学“轻负担,高质量”的金钥匙

素质教育要求,课堂教学要＂轻负担,高质量＂。那么如何减轻学生心理和课业负担,还必须提高教学质量呢？我认为激发兴趣是打开这把锁的＂金钥匙＂。兴趣是一种心理品质和心理发展,

如何激发学生学习英语的兴趣

小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。怎样激发学生的兴趣。

如何让多媒体技术进入语文课堂教学

一、教育手段现代化是信息全球化时代对教育发展提出的必然要求我们目前所处的时代,正日益显现出两个相互关联的基本特征:信息化与全球化。