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用课程发展学校——以海门市能仁小学课程建设为例 |
杨惠娟
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《教育视界》
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2020 |
1
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2
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能行快,仁行远——江苏海门市能仁小学杨惠娟校长访谈录 |
张贤志
杨惠娟
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《教育视界》
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2020 |
0 |
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3
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核心素养下小学数学教学中深度学习策略的运用路径探究 |
张英
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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4
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小学数学教学中的项目化教学模式实施策略探究 |
陈小钟
黄丽花
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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5
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中小学生人工智能学习意愿影响因素调研与教学对策 |
方旭
罗雅婷
俞春燕
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《计算机教育》
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2023 |
0 |
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6
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深度学习视角下的小学英语交互式阅读教学 |
顾春雷
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《教育界》
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2023 |
0 |
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7
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核心素养背景下基于主题语境的小学英语单元整体教学探索 |
顾春雷
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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8
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“创想学习”视角下小学英语作业的有效设计 |
王霞
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《启迪与智慧(下)》
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2023 |
0 |
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9
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精打细算选礼物 |
李哲翔
黄丽花(指导)
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《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
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2024 |
0 |
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10
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我国小数的发展 |
赵彦
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《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
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2024 |
0 |
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小学数学核心素养的培养策略探析 |
李华
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《学周刊》
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2018 |
7
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12
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浅析小学数学教学中学生兴趣的提升办法 |
李华
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《学周刊》
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2018 |
5
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13
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小学“道德与法治”情境体验式课堂的建构与探寻 |
张晓辉
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《新课程研究(上旬)》
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2018 |
17
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14
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小学英语课堂教学中思维导图的应用分析 |
秦佳玲
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《学子(理论版)》
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2016 |
5
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15
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巧用课堂互动 构建魅力小学英语课堂 |
王霞
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《名师在线》
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2019 |
2
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情趣语文:学生核心素养培塑的教学乐园——小学“情趣语文”教学的实践与研究 |
俞丽美
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《江苏教育研究(实践)(B版)》
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2017 |
6
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17
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思维导图在小学语文教学中的有效运用 |
黄莉娟
陆飞
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《基础教育论坛》
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2018 |
12
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18
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红色经典歌曲在小学音乐活动中的应用 |
王琛
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《教书育人(教师新概念)》
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2017 |
3
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19
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体验 共情 行动:小学道德与法治课堂实践研究 |
张晓辉
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《求知导刊》
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2020 |
1
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20
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小学语文阅读教学的重要性及教学方法探析 |
陆梅
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《作文成功之路(小学)》
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2016 |
3
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