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浅谈职教语文教学的特殊性 被引量:3
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作者 尹凤仙 《保山师专学报》 2001年第3期76-78,共3页
从职校与普教的区别入手 ,通过对职业教育由于专业不同 ,语文教学内容、重点、方式、目标等也不同的分析 ,阐明了职业学校语文教学的特殊性。提出职教语文教师必须围绕不同的专业 ,灵活机动地进行教学 ,才能提高语文教学效果 ,体现职教... 从职校与普教的区别入手 ,通过对职业教育由于专业不同 ,语文教学内容、重点、方式、目标等也不同的分析 ,阐明了职业学校语文教学的特殊性。提出职教语文教师必须围绕不同的专业 ,灵活机动地进行教学 ,才能提高语文教学效果 ,体现职教特色。 展开更多
关键词 职业教育 专业设置 语文教学 特殊性
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发展短期培训 增强职校活力——对发展短期培训的几点认识 被引量:1
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作者 杨文禹 《保山师专学报》 2002年第3期64-67,共4页
发展短期培训 ,是搞活中等职业学校的需要。就发展短期培训的优点、方法、市场前景做了一些简略的分析说明。
关键词 职业学校 短期培训 优点 环节 机遇 挑战
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教师的道德风范及个性特征
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作者 李祖赐 《保山师专学报》 2001年第1期23-24,共2页
人们都爱说 ,要给学生一碗水 ,教师就要有一桶水。“水”者 ,学识、水平、能力也!一名好教师 ,要有崇高的师德 ,渊博的学识 ,高超的教学艺术 ,就必须不断学习 ,勇于实践 。
关键词 爱岗敬业 多才多艺 浓情厚爱 言传身教
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