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浅谈“师爱性原则”在教育中的应用
1
作者
刘定刚
《保山师专学报》
1999年第1期79-80,共2页
“师爱原则”是老师职业道德的重要内容,但并非要求教师一味偏爱。“师爱”需“爱”,但更需正确地使用“爱”。
关键词
师爱原则
职业道德
教师
班主任
教学质量
高中
下载PDF
职称材料
用成功教育激发学生的作文兴趣
2
作者
寸艳清
邵维升
《教育界(教师培训)》
2014年第11期61-61,共1页
作文教学是语文教学系统中最具综合性和难度较大的一项系统工程。那么,如何提高学生的作文水平呢?
关键词
成功教育
学生
激发
教学系统
系统工程
语文
下载PDF
职称材料
古典诗歌意象鉴赏浅谈
3
作者
寸艳清
邵维升
《课外语文(下)》
2014年第12期95-95,共1页
诗歌是文学大花园里一朵灿烂的奇葩,诗歌鉴赏不但能提高人们的审美情趣,而且能培养人们的良好文化涵养。本文对如何提高学生古典诗歌鉴赏的能力进行了分析。
关键词
古典诗歌
鉴赏能力
学生
下载PDF
职称材料
语文教学要加强课外阅读
4
作者
寸艳清
邵维升
《课外语文(下)》
2014年第11期8-8,共1页
语言学家王力先生指出:"中学语文要培养学生的阅读能力和写作能力。"培养学生的阅读能力,已越来越受到语文教育界的普遍重视。本文对语文教学要加强课外阅读进行了探讨。
关键词
语文教学
课外阅读
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职称材料
题名
浅谈“师爱性原则”在教育中的应用
1
作者
刘定刚
机构
腾冲县第二中学
出处
《保山师专学报》
1999年第1期79-80,共2页
文摘
“师爱原则”是老师职业道德的重要内容,但并非要求教师一味偏爱。“师爱”需“爱”,但更需正确地使用“爱”。
关键词
师爱原则
职业道德
教师
班主任
教学质量
高中
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用成功教育激发学生的作文兴趣
2
作者
寸艳清
邵维升
机构
云南省
腾冲
县
第一
中学
云南省
腾冲县第二中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第11期61-61,共1页
文摘
作文教学是语文教学系统中最具综合性和难度较大的一项系统工程。那么,如何提高学生的作文水平呢?
关键词
成功教育
学生
激发
教学系统
系统工程
语文
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
古典诗歌意象鉴赏浅谈
3
作者
寸艳清
邵维升
机构
云南省
腾冲
县
第一
中学
云南省
腾冲县第二中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第12期95-95,共1页
文摘
诗歌是文学大花园里一朵灿烂的奇葩,诗歌鉴赏不但能提高人们的审美情趣,而且能培养人们的良好文化涵养。本文对如何提高学生古典诗歌鉴赏的能力进行了分析。
关键词
古典诗歌
鉴赏能力
学生
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文教学要加强课外阅读
4
作者
寸艳清
邵维升
机构
云南省
腾冲
县
第一
中学
云南省
腾冲县第二中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第11期8-8,共1页
文摘
语言学家王力先生指出:"中学语文要培养学生的阅读能力和写作能力。"培养学生的阅读能力,已越来越受到语文教育界的普遍重视。本文对语文教学要加强课外阅读进行了探讨。
关键词
语文教学
课外阅读
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈“师爱性原则”在教育中的应用
刘定刚
《保山师专学报》
1999
0
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职称材料
2
用成功教育激发学生的作文兴趣
寸艳清
邵维升
《教育界(教师培训)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
古典诗歌意象鉴赏浅谈
寸艳清
邵维升
《课外语文(下)》
2014
0
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职称材料
4
语文教学要加强课外阅读
寸艳清
邵维升
《课外语文(下)》
2014
0
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职称材料
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0
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