依托网络助学建设自考校园文化的可行性研究

校园文化是构建和谐校园的重要内容,具有不可替代的教育功能,对于人才培养具有重要意义。高等教育自学考试作为一种国家高等教育形式和一所"没有围墙的大学",也必须加强其自身校园文化的建设。然而目前绝大多数自考生仍处于孤立分散的学习状态,难以感受到校园文化的熏陶。针对孤立学习的自考生群体校园文化缺失的现状,本文着重分析了以网络助学为载体建设自考校园文化的可行性。

基于考生满意度调查的自考远程教育必要性分析

自考远程教育是区别于传统面授教学的新型教学形式。统观我国远程教育的发展,笔者认为,自考远程教育将逐渐成为与面授教学并驾齐驱的教育模式,或将成为新时期考生首选的社会助学形式。本文立足于天津市开展自考远程教育的实践,结合对考生开展的满意度调查,对自考开展远程教育的必要性进行分析和阐述。

自考助学专科专业人才培养方案研究与设计

培养方案是人才培养质量的重要保障。文章以江西科技学院2010年全日制自考助学各专业人才培养方案的修订为例,论述自考助学专科专业人才培养方案研究与设计要明确人才培养方案的定位和基本原则,从人才培养目标,专业培养规格与要求,专业课程体系,专业总学时与总学分、学时与学分比例、课程总体编排方面具体探讨了自考助学专科专业人才培养方案的组织构架设计。

也谈自考改变“命运”

自学考试是我国独创的一种高等教育考试制度。30多年来培养了数以千万计的各类专门人才,他们在为国家建设作出贡献的同时,也或多或少地改变了自己的"命运",实现了自己的人生价值。但是,通过自考到底怎样改变命运和怎样才算改变了命运?本文给了较好的回答并与广大自考生共勉。

江苏高等教育自学考试“专接本”五年回溯与展望

文章结合"专接本"制度内涵,分析"专接本"的出台背景、工作流程及其三大特点,阐述"专接本"的基本内容,回顾了五年来江苏高等教育自学考试"专接本"的发展历程,归纳局限"专接本"更好发展的五个因素,并从学生、学校、社会三方面对做好"专接本"工作提出了一些建议。

弹簧钩断裂失效分析

弹簧在使用过程中,要承受交变应力的作用,故而对材料疲劳强度有着很高的要求。不当的热处理和加工工艺会严重降低弹簧的疲劳强度,从而使弹簧过早地产生疲劳断裂失效。本文使用扫描电子显微镜对弹簧断口进行观察分析,找出断裂原因,为改进工艺提供依据。

学习型社会背景下成人教育开放体系构建研究

在新的时代背景下,成人教育与学习型社会相契合具有历史必然性。实施成人教育开放化战略,旨在通过多层次、多样化的教育服务实现社会成员的学习化生存和人本化发展。构建成人教育体系的策略主要包括建构成人教育的动力机制,建立成人教育的财政保障体制,打造成人教育机构的核心竞争力等。

高等教育大众化通向农村的发展策略探析

高等教育大众化使得大量农村青年人口由普通劳动者转换为人力资源,使农村人口迁移的质量不断提高。面对我国经济和社会发展需要,必须在政府层面制定高等教育面向农村人力资源形成与迁移的政策策略,并加强高等教育大众化政策通向农村的前瞻性设计。

广义职业教育视阈下自学考试与职业教育的沟通衔接——来自天津的探索

当前,以职业院校为核心的狭义职业教育已经不能与经济社会发展趋势相适应,应建立广义视阈下职业教育与其他教育形式融合沟通的终身学习机制,而自学考试在促进各级各类教育沟通衔接和构建终身学习型社会方面具有天然的优势。天津自学考试机构不仅通过课程设置、学分互认、相互衔接等方式与技工教育、中等和高等职业教育相衔接,还通过合作考试项目、组织开展"蓝领双证"工程等与行业企业进行沟通衔接。

高等教育自学考试地方性立法探索

我国是在考试制度建设方面具有悠久历史和文化的考试大国。国家教育统一考试是国家依法选拔与评价人才的基本手段,是促进社会有序发展的重要运行机制。高等教育自学考试作为四大国家教育统一考试之一,其立法工作是完善国家教育考试法律体系的重要内容,是依法治教的重要体现,更是社会发展的迫切需求。本文以制定省级自学考试地方性法规为例,论述自学考试立法的必要性和重要作用,并对立法的具体原则和亟待解决的问题提出了相关建议。

关于构建阅读型社会的思考

阐述了构建阅读型社会的重要意义,探究了构建阅读型社会中出现的问题,提出了具体的应对措施。

政府人才市场信息化现状问题与对策研究

加快人才供求信息网络枢纽和高级人才数据库建设,提高政府人才市场的信息化水平,对形成机制健全、运行规范、服务周到、指导监督有力的人才市场体系具有重要作用。在对政府人才市场信息化现状进行介绍的基础上,总结了政府人才市场信息化存在的问题:缺乏战略眼光、缺乏系统性、轻视软件应用与数据信息。转变观念、内外双修、上下结合、开拓市场、丰富内容、共享联合是政府人才市场信息化得以良好发展的对策。

国家自学考试突发偶发安全事件应急管理模式研究

国家自学考试作为国家重要的教育制度安排,是国家发现、选拔、激励和培养人才的重要工作,涉及到相关群体的人身安全和社会公平等事项。国家自学考试活动的安全管理水平直接影响到人民群众的切身利益和国家的形象。对自学考试过程中不同阶段与不同场景下突发偶发安全事件的特点进行分析,按照安全性、预防为主、公平性和经济高效的原则,通过情境分析、逻辑分析和经验提炼等方法,对国家自学考试突发偶发安全事件应急管理模式进行分析和选择,针对阶段和场景的不同特点提出相应建议,为完善我国自学考试安全管理提供参考和借鉴。

试论网络平台沟通在高校教育管理中的应用

随着计算机硬件的更新换代、互联网技术的日新月异和高校教学理念的与时俱进,网络平台沟通在高校教育管理中正发挥着越来越重要的作用。文章针对当前网络平台沟通日益普及的现状,分析了这一新兴沟通方式的利与弊,总结探索出切实有效的引导措施,以期为相关研究者和应用者提供借鉴。

关于高等教育管理创新及其实施策略的探索

随着改革开放的不断深入和现代化建设的快速发展,我国高等教育的宏观背景和微观环境都发生了根本性的变化,也使得高等教育管理工作面临着前所未有的新挑战。高等教育管理工作者要深刻认识当前高等教育管理存在的问题,视创新为高等教育发展的决定要素,明确新形势下高等教育管理创新的内涵及重要意义,探索和研究高等教育管理创新的实施策略,以期有效推动高等教育管理的科学化和规范化,促进教育管理水平和教育教学质量的显著提高。

高等教育自学考试网络教学效果的实证分析与评价

随着我国现代远程教育的快速发展,对远程教育教学效果的分析和评价日益受到关注。在远程教育环境下,自学考试的"教"与"学"的形式和内容也发生了重大变化。本文结合天津市开展高等教育自学考试网络教学的工作实践,运用实证研究方法,对网络教学的效果进行分析与评价。

高等教育自学考试现状及改革对策浅议

高等教育自学考试已经实施并发展了30余年,带来了巨大的社会效应,成为国内高等教育领域的重要组成部分,对于推动我国教育体制改革、普及高等教育发挥了不可替代的作用。但在高等教育发展新形势下,高等教育自学考试面临着一系列的挑战,改革势在必行。

自学考试制度与中职教育相衔接的若干思考

自学考试制度与中职教育相衔接是一项全新的制度设计和重大改革,它必须主动适应经济社会发展的需要,通过改革创新,有效提高中职学生综合素质和职业技能,提升中职教育的发展水平;通过自学考试主考学校与中职学校的合作,促进中职教育与自学考试事业全面、协调、可持续发展。本文对自学考试制度与中职教育相衔接的意义、原则和主要措施进行了有益的探索。

农村地区高等教育自学考试与学习支持体系建设

教育要为国家经济和社会发展服务,这是任何一种教育制度建立和发展的宗旨。高等教育自学考试制度开放性、平等性、大众化的本质特征符合我国"发展中国家办大教育"的国情。在新农村建设的旗帜领引下,自学考试要发挥优势服务于"三农",为农村培养"留得住、用得上"的高层次人才,为推动农村地区高等教育、终身教育的发展做出贡献。