浅谈乡镇中小学美术教育的现状和评价

改革开放四十年以来,中国社会经济蓬勃发展,随着人们的物质生活水平的不断提高,素质教育就成为当今教育事业的主题,而美术教育又是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的重要作用,美术教育无论是在中小学、高校的课程建设与改革中,还是在发展职业教育中,都占有显著的发展地位。国家和社会对美术教育的空前重视,为美术教育的发展创造了新的机遇,但在广阔的村镇中小学我国基础教育中美术教育的现状却不容乐观。我做为长期担任中小学美术课教学的专业美术老师,既有对目前现状的担忧,又有对美术教学的实践和思索。

两种蔷薇属植物茎次生木质部导管分子比较研究——野蔷薇、法国蔷薇

采用导管分子离析技术,对蔷薇属中法国蔷薇、野蔷薇的茎次生木质部的导管类型、数量,导管分子的长度、口径、穿孔板类型及尾端特征进行比较研究.结果表明:两种植物的导管分子多为孔纹.穿孔板多为单穿孔,也存在复穿孔和侧壁穿孔.次生壁纹孔为互列式或兼有互列式—对列式.多数导管分子存在分枝型的三生加厚,并存在侵填体.二者导管分子均为两端具尾、一端具尾、两端无尾3种类型.法国蔷薇和野蔷薇是亲缘程度较高的植物,野蔷薇较法国蔷薇进化,它们的导管分子也存在原始的性状,并且在同种植物的不同导管分子和同一个导管分子中均出现较原始的性状特征.表明法国蔷薇和野蔷薇在系统演化中处于较高级的地位,但它们的各种性状在系统演化中是不同步的,个体发育重演了系统发育的历程,因而表现出不同的演化关系.