实验在物理课堂教学中的重要作用

物理学是以实验为基础的科学，实验始终是研究物理学的重要方法，因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法，在物理教科书中，演示实验、学生分组实验和每章节安排的小实验都是物理教学的一个重要内容．它不仅在开发学生智力、激发其学习兴趣、培养其观察能力中起到了重要作用，而且可以使学生获得一定的实验技能，培养学生的实验能力．下面我浅谈一下实验在课堂教学中几点认识：一、物理实验可以培养学生的观察能力教师在演示实验中，首先，要让学生明确实验观察的目的．其次，要让学生观察实验的装置，认真观察实验仪器的初始状态，了解各部分仪器、仪表的作用与功能，使学生对观察的目的，实验的仪器装置有一个整体认识．在做电学实验时，要先让学生看清电路．

感人心者，莫过于情——浅谈情感教育在中学语文教学中的作用

教学工作不只是一门科学，更重要的是一门艺术。而个别中学语文教师的教学活动忽视情感教育，课堂效果缺少美感，使得学生学语文如同嚼蜡，兴味索然，语文教学效率低。为了改变这种状况，我在教学过程中，除注重对学生知识的传授和能力的培养外，更加强了情感教育，取得了良好的效果。

中学语文“综合性学习”实践初探

纵观我国传统的中学语文教学，固然有基础较为扎实的长处，但由于过分看重知识的传播和技能的训练，忽视了语文学科的人文性和综合性，忽略了发展学生良好的个性，结果导致语文教学产生了严重的应试教育倾向。针对传统语文教学的弊端，以及现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读与表达交流在内的多方面的基本能力、运用现代技术搜集和处理信息的能力的要求，我们的教育呼唤“让学生学会学习”。《基础教育课程改革纲要》指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径，应该积极倡导。那么，如何在中学语文教学中实施综合性学习呢？

感人心者，莫过于情——浅谈情感教育在中学语文教学中的作用

语文课程标准把语文定位在“培养高尚的情趣和一定的审美能力，培养学生，陶冶情操，感悟人生，升华精神境界”上。这一定位决定了语文课堂教学的本质不再是教师教语文基础知识、训练语文技能、强化解题方法，还要有情感与价值观的培养。情感是一种潜在的动机和动力系统。情感对人的行为具有激励、诱发和调节的重要功能。

初中生体育学习兴趣初探

兴趣是一种特殊的心理倾向，是在人的需要的基础上产生并形成的。但也不能把兴趣完全归结为需要，因为它往往会由于客体的生活意义和情绪上的吸引力而表现出来。兴趣在教学中的作用是多方面的。总体归纳起来其基本作用主要有以下三个方面：

初中英语教学方法总结

一、“兴趣”是学好英语的前提 如何在英语教学中培养和发展学生的兴趣呢？我认为：首先，作为一个老师要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活的深沉的爱和理解传授给学生。要把自己最真实、最美丽、最张扬、最健康、最阳光而最富有独特激情的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，

初中英语教学存在的问题与对策研究

初中作为学生学习的一个转折点,是学生学习的提升阶段。在这个阶段,学生接触的学科更多,学习氛围更紧张,如何让学生利用有限的时间掌握所学英语知识是初中英语教学的重要目标。英语作为世界通用语言,其语言价值不言而喻。教师要对初中英语教学存在的一些问题进行分析,并提出相应的改进对策,为初中英语教学的提效提供一定的帮助。

孩子,要永远抬起头走路

孩子，要永远抬起头走路舞阳县实验中学陈俊融１９９６年秋，我去许昌参加一个中学语文教学座谈会。趁会议间隙，到一所中专学校看望我在那里上学的几个学生。说来真巧，他们正在集会，选举学生会主席。出于教师的职业兴趣，我很想见识一下这种场面，于是就悄悄坐在了会场...

培养情感态度 提高英语教学效果

现代心理学认为：情感教育是完整教育过程的一个组成部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情品质，发展他们的自我情感和调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，以形成独立健全的个性与人格特征。语言学家克拉审说过：“学习的情感因素会阻碍或加速语言的习得，只有在最佳情感条件下，才会产生真正的习得。”

浅谈初中体育教学模式改革

今年我校进行了新一轮的教学改革，这次改革采用的是“激情导课→自主探究→小组合作探究→学生展示→师生评价、总结→体验成功”的教学模式。我作为一线体育教师，参与了此次教学改革。由于正在学习这种模式，没有经验，还处于探索阶段。

课堂教学的润滑剂——兴趣

美国教育心理学家布卢姆认为：满怀兴趣的学习，可以减轻学生的心理压力，提高学习效率，使学生身心得到全面发展，浓厚的兴趣能弥补智能的不足，持久的兴趣使听说训练的顺利进行有了保证。

浅谈初中英语复习

在推进素质教育的今天，要想在英语中招考试中考出好成绩，最关键的是搞好最后阶段的总复习。上完全部初中英语课程大概需要两年半的时间，九年级英语总复习课要在很短的时间里完成对初中所学到的全部知识的复习并非轻而易举的事。因此，复习时要有计划性和针对性，在复习过程中要引导学生对初中阶段所学知识进行归纳、总结，使原本零碎的知识系统化。

如何搞好物理课堂教学

在多年从事物理教学的工作中，我体会最深的是学生学习物理的两极分化，不少学生并不喜欢学习物理，“厌学”现象十分普遍。我觉得搞好课堂教学是关键。下面我结合近几年的教学实践，浅谈一下搞好物理课堂教学的一些看法。

故乡的芦苇

“蒹葭苍苍．白露为霜，所谓伊人．在水一方。”每当我听到这首歌．就想起了故乡河滩里汪洋般的芦苇。 河北岸那片苍茫的芦苇．长大后才在《诗经》里，知道了它有一个很拗口但很诗意的名字叫“蒹葭”，它是《诗经》里最令人心痛和心醉的草，组成一片茂盛的“森林”．密不透风．