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基于“微信+”青年班主任培训方式探索 被引量:1
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作者 贺磊 《中小学德育》 2018年第11期62-64,共3页
网络媒体技术的发展为德育教研提供了良好的平台和资源。"微信+"青年班主任培训依托微信平台,立足德育课堂、日常班级管理问题,帮助青年班主任夯实班会执教能力和德育问题解决能力;通过主题研训,引领其开展德育科研,有效促进... 网络媒体技术的发展为德育教研提供了良好的平台和资源。"微信+"青年班主任培训依托微信平台,立足德育课堂、日常班级管理问题,帮助青年班主任夯实班会执教能力和德育问题解决能力;通过主题研训,引领其开展德育科研,有效促进青年班主任的专业成长。 展开更多
关键词 班主任专业发展 微信+ 青年班主任培训
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