中学生“网络成瘾综合征”成因与调适

知识经济时代,网络信息技术飞速发展,中学生上网时间越来越长,空间越来越大。由于引导不当,监管不力,网络在带来全新体验的同时,也给他们造成了许多新的心理困惑,其中之一是“网络成瘾综合征”(NAS)。分析其产生的原因,积极构建网络文明工程,大力开展网络心理教育,为中学生创造一个宽松和谐而又稳定健康的网络环境,对于促进他们全面健康成长是十分必要的。

多媒体在语文教学中的优劣之我见

适度运用多媒体,可以使语文教学取得良好效果;假如运用不当,其结果将适得其反。

用构造几何模型法解极值题

用几何法求解极值,常能拓宽思路,找到解题捷径,但关键是能构造适合命题的几何模型。本文主要从数形结合的观点,谈用几何法求函数极值时,如何通过观察作形似联想,构造几何模型,并提出了用几何法求解极值的解题模型。

信息技术:职高学生语文能力培养的新平台

职高学生应当利用信息技术获取更多的语文信息,提高运用语文的能力。

高中思想政治课开放式教学初探

文章阐述了高中思想政治课实施开放式教学的一些尝试,如重新审视教材、营造有利于弘扬个性的教学气氛、实行多样化的教学手段等等。

课本剧唤醒“沉睡”的职高语文课堂

演好一出语文课本剧,不仅可以培养学生的听说读写的语文能力,而且是培养学生的活动能力、组织能力、创造能力和良好品质的有效途径之一。

关于功的概念的教学

功是高中物理教学中的一个非常重要的概念，在具体的教学过程中发现，学生对功的理解停留在对概念的表面理解．在功的实际计算中总会出这样那样的错误，所以，我认为，为了加深学生对功的概念的理解，必须要搞清以下两方面问题。

关于加强财会专业学生诚信教育的思考

文章阐述了诚信教育对于中职财会专业学生的重要性,并探讨了如何在职校开展诚信教育的一些做法。