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体育教学中情绪调控的探讨
被引量:
10
1
作者
洪小勤
《湖北体育科技》
2001年第2期39-40,共2页
体育教学的特点 ,决定了体育教学过程中 ,学生有着各种各样的情绪体验 ,其情绪状态对教学活动的开展和教学目标的完成 ,会产生极其重要的影响。根据心理学的原理 ,对体育教学中情绪的作用及如何调控进行探讨 。
关键词
体育教学
情绪调整
情绪体验
教学质量
情绪控制
调整控制方法
下载PDF
职称材料
题名
体育教学中情绪调控的探讨
被引量:
10
1
作者
洪小勤
机构
舟山石化学校体育教研室
出处
《湖北体育科技》
2001年第2期39-40,共2页
文摘
体育教学的特点 ,决定了体育教学过程中 ,学生有着各种各样的情绪体验 ,其情绪状态对教学活动的开展和教学目标的完成 ,会产生极其重要的影响。根据心理学的原理 ,对体育教学中情绪的作用及如何调控进行探讨 。
关键词
体育教学
情绪调整
情绪体验
教学质量
情绪控制
调整控制方法
Keywords
physical teaching
mood adjustment
teaching result
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
体育教学中情绪调控的探讨
洪小勤
《湖北体育科技》
2001
10
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