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题名儿童是艺术创造的主角
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作者
胡晓珮
秋辰
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机构
中国美协少儿美术艺委会 委员儿童美术理论家和教育研究者 艺术儿童工作室创办人
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出处
《父母必读》
北大核心
2006年第12期8-9,共2页
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文摘
通过体验让儿童感受艺术创造的乐趣。通过感受让孩子了解美术的多种形式。通过理解让孩子热爱世界艺术和本土文化。通过分享让孩子拥有心灵的美好与崇高。
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关键词
儿童美术
艺术创造
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名小手触摸艺术泥塑
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作者
胡晓珮
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机构
艺术儿童工作室
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出处
《父母必读》
北大核心
2006年第12期10-11,共2页
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文摘
当我宣布这次泥塑的主题是做面孔的时候,聪聪决定做一个小妹妹的头。他先揉了一个圆圆的泥团,是了,妹妹的脸也是这么圆乎乎的,他又仔细地做了两个圆圆的小泥球当作眼睛,再用工具挖出了咧着的大嘴。之后他突然停住了:后边怎么做?他皱了皱眉。
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关键词
海底世界
观察能力
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名和宝宝一起办画廊
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作者
海鸥
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机构
艺术儿童工作室
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出处
《父母必读》
2009年第2期111-112,共2页
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文摘
可别小看了孩子的作品,连毕加索都说,他花了毕生的时间只为了学习如何画得像孩子一样!掌握一点小技巧,就能让宝宝的作品变身成家里的一道可爱的艺术风景线!
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关键词
画廊
毕加索
风景线
作品
孩子
艺术
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分类号
J-28
[艺术]
J114
[艺术—艺术理论]
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题名颜料点兵
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作者
海鸥
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机构
艺术儿童工作室
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出处
《父母必读》
2009年第1期111-112,共2页
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文摘
要拥有美丽的色彩,最大的法宝就是颜料啦!很多妈妈并不清楚哪些颜料适合自己的宝宝使用。下面我们就来介绍一下颜料家族中的宝贝们吧!
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关键词
儿童
美术教育
教学方法
颜料
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名地球的诞生和毁灭
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作者
龙奕丞
尹瑜
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机构
耳朵人艺术儿童工作室
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出处
《课堂内外(低年级版)(小学版D版)》
2019年第7期105-107,共3页
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文摘
有一个怪兽,想要吃掉水星。很快,水星的屏障被吃掉了。眼看水星就要被怪兽吞没了。这时,水星想到了一个办法,它散发出身上的臭气熏走了怪兽。
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关键词
毁灭
地球
水星
怪兽
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分类号
N4
[自然科学总论]
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题名哎呀!好疼
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作者
谭子墨(文/图)
尹瑜(指导)
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机构
不详
耳朵人艺术儿童工作室
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出处
《课堂内外(低年级版)(小学版D版)》
2020年第7期104-107,共4页
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文摘
在深海里有一只水母,它每天都很开心地在水里游着。可是有一天,它发现有的鱼可以跳出水面而且玩得很高兴。它也想游出水面瞧瞧。
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关键词
游出
水母
深海
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名我和苏清华美育的十年
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作者
苏清华
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机构
孩子·艺术儿童美育工作室
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出处
《幼儿100(教师版)》
2015年第1期111-113,共3页
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文摘
年少时读《红楼梦》,据说曹雪芹用了十年时间打造了这部浩瀚的巨著,当时觉得真是呕心沥血不容易,当我们沉浸在儿童到成人整体的美育研究之中时,发现时间就在悄无声息中流淌,转眼之间十年就过去了!
十年前,原本在一所教育学院美术系教书的我,为了自己的孩子开始做儿童美术教育研究,我常常跟别人开玩笑,说自己从高校美术老师到儿童美术老师是人生最重要的成长。这十年,与辛苦相比,我感受更多的是享受,享受工作带给我的快乐,享受和孩子们一起玩艺术的快乐。
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关键词
让孩子表达自己
生活美育
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名美人鱼历险记
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作者
王宇萱
尹瑜
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机构
朵人艺术儿童工作室
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出处
《课堂内外(低年级版)(小学版D版)》
2020年第1期105-107,共3页
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关键词
美人鱼
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名奇妙的外星球
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作者
赵志龙
陈梦月
许艺龄
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机构
耳朵人艺术儿童工作室
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出处
《课堂内外(低年级版)(小学版D版)》
2019年第7期102-104,共3页
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文摘
除了我们居住的地球,宇宙里还有很多星球。每个星球都有不一样的精彩世界。002号星球的小朋友除了玩,还要学习如果操作各种机械。
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关键词
外星球
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分类号
TD17
[矿业工程—矿山地质测量]
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题名漂亮的伞
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作者
范雨禾
尹瑜
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机构
耳朵人艺术儿童工作室
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出处
《课堂内外(低年级版)(小学版D版)》
2020年第1期108-110,共3页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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