平台型媒体玛莎·斯图尔特公司的全媒体建设及其启示

借助思想史、案例研究法等研究方法,对玛莎·斯图尔特生活全媒体公司的全媒体建设历史与经验及其对中国媒体的全媒体建设启示进行总结与阐发。研究发现,玛莎·斯图尔特生活全媒体公司大致始建于1977年,最迟不晚于1982年,正式成立于1997年,上市于1999年;其公司发展史大致经过萌芽时期(1977—1997年)与快速发展时期(1997年至今)等两个阶段,其全媒体建设经验对于中国媒体的全媒体建设具有重要的启发与借鉴意义。

“一带一路”倡议在印尼的舆情分析与应对策略

文章聚焦于以美国为首的西方国家如何以软霸权的方式,在印度尼西亚制造“一带一路”倡议的负面舆论。本研究认为,西方国家一方面借非政府组织之手炮制“中国威胁论”,另一方面印尼媒体对西方媒体过于信赖,对其发布的消息不加核查即引用。非政府组织与印尼媒体构造的意见气候是印尼“一带一路”陷入争议的主要原因。对于西方国家及其附庸制造的“一带一路”倡议负面舆论,印尼媒体应当主动承担社会责任,从国家发展的高度,审慎对待西方国炮制的负面宣传。

社交媒体时代舆论引导的圈层化困境及其破解之道

社交媒体时代的来临在方便人们进行社会连接、交往、沟通的同时,也使我国的舆论引导工作面临着陷入到圈层化困境的危险。如何应对这种由社交媒体的技术特性所引起的圈层化问题,成为当下与未来相当长的一段时期内我国舆论引导工作不得不思考的问题。故鉴于此,文章将在结合现实和借助多学科思想资源的基础上,尝试着对这一现象和问题进行一个初步的探索性研究,以期引起社会各界对此问题的重视,从而寻找出破解之道。

基于Pancasila价值观的全纳教育评估工具的开发与试用

通过对日惹市的塔曼莎莉(TamanSari)小学、吉旺安(Giwangan)小学、威罗萨班(Wirosaban)小学相关数据的收集与验证我们开发了一种在Pancasila价值观指导下的全纳教育评估工具,为全纳教育在小学的深入贯彻提供支持。该评估工具的开发包含了需求分析、产品设计、产品验证、评估测试、确定成品5个部分。该评估工具在产品质量评价中被专家评审为'优秀',可以被用于全纳教育的开发和推广。