浅谈小学语文朗读训练的几个有效措施

在小学语文的学习过程中,开展有效的朗读训练是极为重要的。首先作为一种基本的诵读能力,它能够锻炼学生语言的实际掌控能力,也能够结合朗读能力的提升,有效地增进学生的表达能力,促使学生在朗读开展的实际过程中理解文章蕴含的深层含义,提升学生内心的感受能力,有效的陶冶情操。

浅谈小学数学教学中合作学习的有效开展策略

国家为培养创新型高素质人才进行课程改革以及开展素质教育。小学阶段是培养学生能力的基础阶段。小学数学教师要建立起教学设计的理念,切实的以培养学生数学学习能力为目标,引领学生展开合作学习模式,让学生体验到合作学习的乐趣和效果,学会如何去与他人合作沟通,进一步完成数学知识的学习。同时通过合作学习体会轻松学会知识所获得的成就感,进而帮助学生树立集体荣誉感。因此,本文对合作学习在小学数学教学中应用的意义以及小学数学教学中开展合作学习的策略展开讨论和分析。

核心素养下小学生数学自主学习能力培养的策略探讨

小学数学具有一定的学科难度,并且很多数学的问题偏向于抽象性,尤其是现在新课改的要求下,更倾向于综合性数学问题的解决。如何提升小学生的数学成绩,培养数学思维,既是对学生学习能力的保障,也是教师教学水平的有效评价,本文将结合小学生数学自主学习能力的建立进行研究和探讨,实现对于小学数学教育的辅助作用。