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《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
被引量:
1
1
作者
范金豹
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2007年第2期24-25,共2页
关键词
教学设计
罗布泊
学生阅读
报告文学
环保意识
教学设想
忧患意识
爱国情感
下载PDF
职称材料
谈谈高三化学总复习
2
作者
张韦
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第11期49-50,共2页
一、概念清晰 注重基础 近几年的理综化学部分特别注重化学基础知识的考查,因此同学们在进行化学复习时要注意明确把握概念的内涵,除了要注意主干知识外,还要注意知识的联系归纳小结,如。
关键词
高三
化学
总复习
基础知识
复习指导
理科综合能力测试
下载PDF
职称材料
科学探究的实践功能与误区
3
作者
濮金山
《安徽教育》
2008年第1期35-36,共2页
物理新课程的教学实践证明科学探究对改变传统的物理教学方式,实现物理课程标准中的三维课程目标起到了积极的作用。但在实际教学中由于物理教师对科学探究的实践功能及其实质在理解上不够深入,因此在实践中不可避免地存在误区。下面结...
物理新课程的教学实践证明科学探究对改变传统的物理教学方式,实现物理课程标准中的三维课程目标起到了积极的作用。但在实际教学中由于物理教师对科学探究的实践功能及其实质在理解上不够深入,因此在实践中不可避免地存在误区。下面结合理论学习和教学一线调研,阐述科学探究的实践功能及如何走出实践中的误区。
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关键词
实践功能
物理课程标准
物理教师
科学学习
一线调研
新课程
物理教学实践
体验式学习
态度价值观
原文传递
题名
《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
被引量:
1
1
作者
范金豹
机构
安徽
芜湖县教育局教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2007年第2期24-25,共2页
关键词
教学设计
罗布泊
学生阅读
报告文学
环保意识
教学设想
忧患意识
爱国情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈高三化学总复习
2
作者
张韦
机构
安徽省
芜湖县教育局教研室
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第11期49-50,共2页
文摘
一、概念清晰 注重基础 近几年的理综化学部分特别注重化学基础知识的考查,因此同学们在进行化学复习时要注意明确把握概念的内涵,除了要注意主干知识外,还要注意知识的联系归纳小结,如。
关键词
高三
化学
总复习
基础知识
复习指导
理科综合能力测试
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
科学探究的实践功能与误区
3
作者
濮金山
机构
芜湖县教育局教研室
出处
《安徽教育》
2008年第1期35-36,共2页
文摘
物理新课程的教学实践证明科学探究对改变传统的物理教学方式,实现物理课程标准中的三维课程目标起到了积极的作用。但在实际教学中由于物理教师对科学探究的实践功能及其实质在理解上不够深入,因此在实践中不可避免地存在误区。下面结合理论学习和教学一线调研,阐述科学探究的实践功能及如何走出实践中的误区。
关键词
实践功能
物理课程标准
物理教师
科学学习
一线调研
新课程
物理教学实践
体验式学习
态度价值观
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
范金豹
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
2
谈谈高三化学总复习
张韦
《数理化解题研究(高中版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
科学探究的实践功能与误区
濮金山
《安徽教育》
2008
0
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