14─16岁男中学生生长发育的分化生物力学分析

本文运用分化生物力学理论及标度分析方法，对芜湖市120名14－16岁男中学生身高与体重、身高与上下肢长、肩宽与骨盆宽等指标进行了形态学的分化生物力学分析，揭示了中学生生长发育的一般规律。