期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
20
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新时代班风建设策略及实践探讨
被引量:
3
1
作者
张红艳
《合肥师范学院学报》
2018年第3期131-132,共2页
班风是一个班级特有的风貌,它对班级发展和学生成长有着重要影响。培养良好班风是新时代班主任工作的首要任务之一。班主任应结合时代要求,联系班级实际,灵活实施班风建设策略,注意长期性和反复性。
关键词
新时代
班风
策略
下载PDF
职称材料
谈谈低年级课外作业的设计
2
作者
丁桂华
李锦英
《小学教学研究》
1996年第8期14-14,共1页
在教学实践中,我感到作为低年级的学生,繁琐的抄写练习式的作业,不仅耗去他们许多宝贵的时光,而且导致学生的厌学情绪,影响着学生身心健康发展,产生了较严重的负效应。我摸索出一些适合低年级学生的课外作业形式,它是以课堂教学中学到...
在教学实践中,我感到作为低年级的学生,繁琐的抄写练习式的作业,不仅耗去他们许多宝贵的时光,而且导致学生的厌学情绪,影响着学生身心健康发展,产生了较严重的负效应。我摸索出一些适合低年级学生的课外作业形式,它是以课堂教学中学到的知识为基础,在课外不断得到实践,在学和用中提高学生的语文能力,把语文教学引伸到课外。现介绍如下:
展开更多
关键词
低年级
课外作业
下载PDF
职称材料
培养自主创新精神 建构“开放型”教学模式
3
作者
赵玲
《宿州教育学院学报》
2003年第2期92-90,共2页
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出"每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护好学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松...
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出"每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护好学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境"江泽民同志的这一指导,给我们指明了教育改革的方向.在这个以创新性为特征的经济高发展的世纪,学生必须学会选择,学会生存,学会发展,因此培养出一代跨世纪的具有创新意识,创新精神和创新能力的人才应是我们学校教育的目标之一.创新教育成为深化教育改革、全面推进素质教育的主旋律,"为创新而教"已成为共识.为此,我校作为市数学学科"创新教育"实验点,结合省研究课题电化主体教育,开展了"开放型"教学模式的实践与探索,致力于学生创新精神的培养.
展开更多
关键词
教学模式
年级
练习形式
自主创新
练习题
下载PDF
职称材料
“数字巧搭配”教学与反思
4
作者
张红艳
《小学时代》
2021年第10期61-62,共2页
【教学内容】人教版小学数学三年级下册第八单元第101页例1。【教学准备】数字卡片;课件;学习任务单【教学过程】一、创设情境,激趣导入1.今天这节数学课我们邀请小刺猬、小兔、小猴和我们一起学习。三只小动物领着我们到密码乐园里玩...
【教学内容】人教版小学数学三年级下册第八单元第101页例1。【教学准备】数字卡片;课件;学习任务单【教学过程】一、创设情境,激趣导入1.今天这节数学课我们邀请小刺猬、小兔、小猴和我们一起学习。三只小动物领着我们到密码乐园里玩。密码乐园里设有三关,每关都有一把密码锁,如果能成功破解密码,就会获得“密码破解小达人”称号。
展开更多
关键词
学习任务单
激趣导入
密码破解
密码锁
创设情境
课件
教学内容
数学课
下载PDF
职称材料
巧挑熟鸡蛋
5
作者
向学明
《湖北教育(科学课)》
2011年第4期63-63,共1页
也不知什么原因,反正我就喜欢吃熟鸡蛋,一天不吃,就好像少了一件什么事,所以我每天都要吃一个。 这天是一个星期天,我早早地起了床。吃完了饭,就开始做作业,妈妈喊我吃鸡蛋,我便随口答应,叫妈妈把蛋放在厨房的桌子上。
关键词
小学
作文
语文教学
《巧挑熟鸡蛋》
下载PDF
职称材料
赵博悦书法
6
作者
赵博悦
孙美娟(指导)
《小学生导读》
2023年第7期98-98,共1页
原文传递
展艺台
7
作者
于嘉睿
杨陶(指导)
+9 位作者
章睿辰
姚艳(指导)
顾彧嘉
高长思(指导)
金子钦
程建(指导)
唐成
余秀娟(指导)
程妙
占慧珍(指导)
《小学生导读》
2023年第4期F0004-F0004,共1页
原文传递
如何引导低年级学生“合作学习”
8
作者
赵玲
《教育文汇》
2002年第7期27-28,共2页
《数学课程标准》在阐述“基本理念”时有这样一段表述:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。21世纪的人才,必须具有合作的能力,在合作中取得成功。目前。
关键词
低年级学生
数学课程标准
自主探索
学习数学
基本理念
动手实践
合作交流
小组合作学习
听课教师
课堂
原文传递
《对称图形》教学设计
9
作者
黄萍
《安徽教育》
2004年第3期46-47,共2页
关键词
轴对称图形
生活情景
实验教科书
彩色纸
美育渗透
生活性
课堂实录
情景导入
对称能
新课程实验
原文传递
我的创新
10
作者
王家平
《中小学数学(小学版)》
2016年第9期21-22,共2页
三角公式和小学数学应用题五大基本数量关系公式图众所周知,应用题是小学数学的重点,对一些学生来讲又是难点。如何使学生掌握这个重点,突破这个难点,我想用两个创新教法减轻学生这方面的负担。第一个创新很简单,就是把现有的公式在格...
三角公式和小学数学应用题五大基本数量关系公式图众所周知,应用题是小学数学的重点,对一些学生来讲又是难点。如何使学生掌握这个重点,突破这个难点,我想用两个创新教法减轻学生这方面的负担。第一个创新很简单,就是把现有的公式在格式上作一点改动,别看这不起眼的改动,它将使原有的公式变得更灵活、更好记,同时也更好用。这个改动就是:直线公式变三角公式。行程问题公式一般由三个公式组成.
展开更多
关键词
数学应用题
数量关系
乘除法
天修
并列关系
复合应用题
简单应用题
运算方法
发展顺序
运算符号
原文传递
创新与减负
11
作者
王家平
《中小学数学(小学版)》
2017年第12期56-58,共3页
创新与减负对小学数学来讲是永恒的话题,创新就是提出新方法,新见解,减负就是运用这些新方法、新见解,能使学生感到简单和容易。刊登在《中小学数学》2016年第9期的《我的创新》中提出"三角公式"这一新方法和具有新构思的图,可一定程...
创新与减负对小学数学来讲是永恒的话题,创新就是提出新方法,新见解,减负就是运用这些新方法、新见解,能使学生感到简单和容易。刊登在《中小学数学》2016年第9期的《我的创新》中提出"三角公式"这一新方法和具有新构思的图,可一定程度给学生减负。
展开更多
关键词
三角
复合应用题
中小学数学
数量关系
发展顺序
运算方法
公式
张图
乘除法
运算符号
原文传递
家乡的黄粿
12
作者
杨宇轩
杨敬青(指导)
《海峡儿童》
2020年第17期34-34,共1页
今天我给大家介绍一种我的家乡福建省松溪县的传统美食黄棵,这是家乡传统的年节食品,相传是为了纪念农民起义军黄巢而特别命名的。黄棵又名黄米棵、黄金棵等,是用粳米、植物碱等做成的,它与年糕相似却又有所不同。黄棵黄里透绿,色泽晶莹...
今天我给大家介绍一种我的家乡福建省松溪县的传统美食黄棵,这是家乡传统的年节食品,相传是为了纪念农民起义军黄巢而特别命名的。黄棵又名黄米棵、黄金棵等,是用粳米、植物碱等做成的,它与年糕相似却又有所不同。黄棵黄里透绿,色泽晶莹,清香柔韧,十分可口,营养丰富,既可当菜,又可当主食。
展开更多
关键词
传统美食
营养丰富
植物碱
农民起义军
年糕
粳米
黄米
松溪县
原文传递
养蚕
13
作者
凌晨
《课外生活》
2006年第5期36-36,共1页
关键词
蚕儿
滴干
养蚕过程
就这样
鲜嫩可口
繁衍后代
指导教师
安徽省芜湖市
原文传递
救火
14
作者
黄杰
《课外生活》
2007年第5期13-13,共1页
"着火啦!着火啦!快来救火啊!"一个隆冬的夜晚,正在床上熟睡的我被这突如其来的喊叫声惊醒。我连忙从床上爬起来,连外面衣裤也顾不上穿,就把爸爸妈妈叫醒,匆匆忙忙地下了楼。
关键词
喊叫声
爬起来
就这样
消防队员
一袋袋
黄杰
安徽省芜湖市
原文传递
院中的枣树
15
作者
陈嘉政
刘婧
《课外生活》
2007年第4期45-45,共1页
这棵枣树扎根我家已有十年了。听爷爷说,我没出生时它就栽在我家院子里了。它长得很慢,在我小时候,它只有拇指那么粗,和我一般高;现在,也只有大人手臂那么粗,
关键词
家院子
生时
十年
春末夏初
尖角
三四
文中
原文传递
小狗贝贝
16
作者
陈嘉政
《课外生活》
2007年第Z2期22-23,共2页
我很喜欢小狗。去年三月的一天,妈妈真的给我带回来一只,我给它起了个名字叫"贝贝"。它大约二三十厘米长,长得圆乎乎的,毛色黄白相间,很有规律,密密长长的,看起来像个绒球。一对棕色的耳朵向下垂着,眼睛乌溜溜的,很明亮,仿佛...
我很喜欢小狗。去年三月的一天,妈妈真的给我带回来一只,我给它起了个名字叫"贝贝"。它大约二三十厘米长,长得圆乎乎的,毛色黄白相间,很有规律,密密长长的,看起来像个绒球。一对棕色的耳朵向下垂着,眼睛乌溜溜的,很明亮,仿佛会说话似的。脚掌软绵绵的,由于趾甲很长,
展开更多
关键词
会说话
色黄
左右摇摆
棉花团
把花
安徽省芜湖市
原文传递
香飘十里桂花香
17
作者
赵晓璐
《七彩语文(习作)》
2013年第Z1期47-47,共1页
"嗯,真香!"我和蔡卓然一起站在桂花树下,尽情地闻着这浓浓的桂花香。学校后院的桂花又开了,虽说不是香飘十里,总会有一缕幽香飘进教室,伴着我们朗朗的读书声。桂花树就在后院的花坛,长势繁茂,深绿色的枝叶一簇一簇的。在叶子...
"嗯,真香!"我和蔡卓然一起站在桂花树下,尽情地闻着这浓浓的桂花香。学校后院的桂花又开了,虽说不是香飘十里,总会有一缕幽香飘进教室,伴着我们朗朗的读书声。桂花树就在后院的花坛,长势繁茂,深绿色的枝叶一簇一簇的。在叶子之间,枝上开着一丛一丛的桂花。小小的桂花紧挨在一起,都是好看的米黄色。淡黄的桂花,墨绿色的叶子,搭配起来真是好看极了,花与叶的美,更是相得益彰。要是有风从北面吹来。
展开更多
关键词
桂花香
桂花树
读书声
真香
深绿色
原文传递
精彩的足球比赛
18
作者
俞琦
《课外生活》
2004年第12期22-22,共1页
关键词
球带
赵志刚
来球
新芜区
文博
网底
李莉
原文传递
又爱又恨的早餐
19
作者
谭陈梓玉
《七彩语文(习作)》
2020年第2期11-11,共1页
"妈妈,我吃不下去了……"演技满分的我做出揉肚子的动作,然后抬头瞄了妈妈一眼,见她神色并没有变化,就急忙把碗一推,奔向厕所的方向,准备"溜之大吉"。此时,我的脑海中飘过一个画面:我已钻进厕所,妈妈只能"望...
"妈妈,我吃不下去了……"演技满分的我做出揉肚子的动作,然后抬头瞄了妈妈一眼,见她神色并没有变化,就急忙把碗一推,奔向厕所的方向,准备"溜之大吉"。此时,我的脑海中飘过一个画面:我已钻进厕所,妈妈只能"望饭兴叹"。但是,想象很丰满,现实很骨感,我的心思早已被妈妈看透了。
展开更多
关键词
早餐
饼干
糕点
原文传递
四季歌
20
作者
王翼飞
沈绍平
《红蜻蜓》
2007年第6期34-34,共1页
春天,细雨绵(mián)绵,柳树阿姨开始梳理她那绿色的头发。小燕子一边发着电报一边喊:"春天来了!"
关键词
四季歌
春天来了
原文传递
题名
新时代班风建设策略及实践探讨
被引量:
3
1
作者
张红艳
机构
芜湖市狮子山小学
出处
《合肥师范学院学报》
2018年第3期131-132,共2页
文摘
班风是一个班级特有的风貌,它对班级发展和学生成长有着重要影响。培养良好班风是新时代班主任工作的首要任务之一。班主任应结合时代要求,联系班级实际,灵活实施班风建设策略,注意长期性和反复性。
关键词
新时代
班风
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈低年级课外作业的设计
2
作者
丁桂华
李锦英
机构
安徽
芜湖市狮子山小学
安徽师范大学教育系
出处
《小学教学研究》
1996年第8期14-14,共1页
文摘
在教学实践中,我感到作为低年级的学生,繁琐的抄写练习式的作业,不仅耗去他们许多宝贵的时光,而且导致学生的厌学情绪,影响着学生身心健康发展,产生了较严重的负效应。我摸索出一些适合低年级学生的课外作业形式,它是以课堂教学中学到的知识为基础,在课外不断得到实践,在学和用中提高学生的语文能力,把语文教学引伸到课外。现介绍如下:
关键词
低年级
课外作业
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养自主创新精神 建构“开放型”教学模式
3
作者
赵玲
机构
芜湖市狮子山小学
出处
《宿州教育学院学报》
2003年第2期92-90,共2页
文摘
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出"每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护好学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境"江泽民同志的这一指导,给我们指明了教育改革的方向.在这个以创新性为特征的经济高发展的世纪,学生必须学会选择,学会生存,学会发展,因此培养出一代跨世纪的具有创新意识,创新精神和创新能力的人才应是我们学校教育的目标之一.创新教育成为深化教育改革、全面推进素质教育的主旋律,"为创新而教"已成为共识.为此,我校作为市数学学科"创新教育"实验点,结合省研究课题电化主体教育,开展了"开放型"教学模式的实践与探索,致力于学生创新精神的培养.
关键词
教学模式
年级
练习形式
自主创新
练习题
分类号
G65 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“数字巧搭配”教学与反思
4
作者
张红艳
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
出处
《小学时代》
2021年第10期61-62,共2页
文摘
【教学内容】人教版小学数学三年级下册第八单元第101页例1。【教学准备】数字卡片;课件;学习任务单【教学过程】一、创设情境,激趣导入1.今天这节数学课我们邀请小刺猬、小兔、小猴和我们一起学习。三只小动物领着我们到密码乐园里玩。密码乐园里设有三关,每关都有一把密码锁,如果能成功破解密码,就会获得“密码破解小达人”称号。
关键词
学习任务单
激趣导入
密码破解
密码锁
创设情境
课件
教学内容
数学课
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧挑熟鸡蛋
5
作者
向学明
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2011年第4期63-63,共1页
文摘
也不知什么原因,反正我就喜欢吃熟鸡蛋,一天不吃,就好像少了一件什么事,所以我每天都要吃一个。 这天是一个星期天,我早早地起了床。吃完了饭,就开始做作业,妈妈喊我吃鸡蛋,我便随口答应,叫妈妈把蛋放在厨房的桌子上。
关键词
小学
作文
语文教学
《巧挑熟鸡蛋》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
赵博悦书法
6
作者
赵博悦
孙美娟(指导)
机构
芜湖市狮子山小学
不详
出处
《小学生导读》
2023年第7期98-98,共1页
分类号
G624.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
展艺台
7
作者
于嘉睿
杨陶(指导)
章睿辰
姚艳(指导)
顾彧嘉
高长思(指导)
金子钦
程建(指导)
唐成
余秀娟(指导)
程妙
占慧珍(指导)
机构
芜湖市狮子山小学
不详
合肥市稻香村
小学
教育集团岳西路校区
重庆市渝北实验
小学
巢湖市东风路
小学
黟县宏村镇龙川
小学
怀宁县黄墩镇中心学校
出处
《小学生导读》
2023年第4期F0004-F0004,共1页
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何引导低年级学生“合作学习”
8
作者
赵玲
机构
芜湖市狮子山小学
出处
《教育文汇》
2002年第7期27-28,共2页
文摘
《数学课程标准》在阐述“基本理念”时有这样一段表述:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。21世纪的人才,必须具有合作的能力,在合作中取得成功。目前。
关键词
低年级学生
数学课程标准
自主探索
学习数学
基本理念
动手实践
合作交流
小组合作学习
听课教师
课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《对称图形》教学设计
9
作者
黄萍
机构
芜湖市狮子山小学
出处
《安徽教育》
2004年第3期46-47,共2页
关键词
轴对称图形
生活情景
实验教科书
彩色纸
美育渗透
生活性
课堂实录
情景导入
对称能
新课程实验
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的创新
10
作者
王家平
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2016年第9期21-22,共2页
文摘
三角公式和小学数学应用题五大基本数量关系公式图众所周知,应用题是小学数学的重点,对一些学生来讲又是难点。如何使学生掌握这个重点,突破这个难点,我想用两个创新教法减轻学生这方面的负担。第一个创新很简单,就是把现有的公式在格式上作一点改动,别看这不起眼的改动,它将使原有的公式变得更灵活、更好记,同时也更好用。这个改动就是:直线公式变三角公式。行程问题公式一般由三个公式组成.
关键词
数学应用题
数量关系
乘除法
天修
并列关系
复合应用题
简单应用题
运算方法
发展顺序
运算符号
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创新与减负
11
作者
王家平
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2017年第12期56-58,共3页
文摘
创新与减负对小学数学来讲是永恒的话题,创新就是提出新方法,新见解,减负就是运用这些新方法、新见解,能使学生感到简单和容易。刊登在《中小学数学》2016年第9期的《我的创新》中提出"三角公式"这一新方法和具有新构思的图,可一定程度给学生减负。
关键词
三角
复合应用题
中小学数学
数量关系
发展顺序
运算方法
公式
张图
乘除法
运算符号
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
家乡的黄粿
12
作者
杨宇轩
杨敬青(指导)
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
不详
出处
《海峡儿童》
2020年第17期34-34,共1页
文摘
今天我给大家介绍一种我的家乡福建省松溪县的传统美食黄棵,这是家乡传统的年节食品,相传是为了纪念农民起义军黄巢而特别命名的。黄棵又名黄米棵、黄金棵等,是用粳米、植物碱等做成的,它与年糕相似却又有所不同。黄棵黄里透绿,色泽晶莹,清香柔韧,十分可口,营养丰富,既可当菜,又可当主食。
关键词
传统美食
营养丰富
植物碱
农民起义军
年糕
粳米
黄米
松溪县
分类号
TS9 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
养蚕
13
作者
凌晨
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
三(
出处
《课外生活》
2006年第5期36-36,共1页
关键词
蚕儿
滴干
养蚕过程
就这样
鲜嫩可口
繁衍后代
指导教师
安徽省芜湖市
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
救火
14
作者
黄杰
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
五(
出处
《课外生活》
2007年第5期13-13,共1页
文摘
"着火啦!着火啦!快来救火啊!"一个隆冬的夜晚,正在床上熟睡的我被这突如其来的喊叫声惊醒。我连忙从床上爬起来,连外面衣裤也顾不上穿,就把爸爸妈妈叫醒,匆匆忙忙地下了楼。
关键词
喊叫声
爬起来
就这样
消防队员
一袋袋
黄杰
安徽省芜湖市
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
院中的枣树
15
作者
陈嘉政
刘婧
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
四(
出处
《课外生活》
2007年第4期45-45,共1页
文摘
这棵枣树扎根我家已有十年了。听爷爷说,我没出生时它就栽在我家院子里了。它长得很慢,在我小时候,它只有拇指那么粗,和我一般高;现在,也只有大人手臂那么粗,
关键词
家院子
生时
十年
春末夏初
尖角
三四
文中
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小狗贝贝
16
作者
陈嘉政
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
四(
出处
《课外生活》
2007年第Z2期22-23,共2页
文摘
我很喜欢小狗。去年三月的一天,妈妈真的给我带回来一只,我给它起了个名字叫"贝贝"。它大约二三十厘米长,长得圆乎乎的,毛色黄白相间,很有规律,密密长长的,看起来像个绒球。一对棕色的耳朵向下垂着,眼睛乌溜溜的,很明亮,仿佛会说话似的。脚掌软绵绵的,由于趾甲很长,
关键词
会说话
色黄
左右摇摆
棉花团
把花
安徽省芜湖市
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
香飘十里桂花香
17
作者
赵晓璐
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
五(
出处
《七彩语文(习作)》
2013年第Z1期47-47,共1页
文摘
"嗯,真香!"我和蔡卓然一起站在桂花树下,尽情地闻着这浓浓的桂花香。学校后院的桂花又开了,虽说不是香飘十里,总会有一缕幽香飘进教室,伴着我们朗朗的读书声。桂花树就在后院的花坛,长势繁茂,深绿色的枝叶一簇一簇的。在叶子之间,枝上开着一丛一丛的桂花。小小的桂花紧挨在一起,都是好看的米黄色。淡黄的桂花,墨绿色的叶子,搭配起来真是好看极了,花与叶的美,更是相得益彰。要是有风从北面吹来。
关键词
桂花香
桂花树
读书声
真香
深绿色
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
精彩的足球比赛
18
作者
俞琦
机构
芜湖市
新芜区
狮子山
小学
六(三)班
出处
《课外生活》
2004年第12期22-22,共1页
关键词
球带
赵志刚
来球
新芜区
文博
网底
李莉
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
又爱又恨的早餐
19
作者
谭陈梓玉
机构
安徽省
芜湖市狮子山小学
出处
《七彩语文(习作)》
2020年第2期11-11,共1页
文摘
"妈妈,我吃不下去了……"演技满分的我做出揉肚子的动作,然后抬头瞄了妈妈一眼,见她神色并没有变化,就急忙把碗一推,奔向厕所的方向,准备"溜之大吉"。此时,我的脑海中飘过一个画面:我已钻进厕所,妈妈只能"望饭兴叹"。但是,想象很丰满,现实很骨感,我的心思早已被妈妈看透了。
关键词
早餐
饼干
糕点
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
四季歌
20
作者
王翼飞
沈绍平
机构
安徽
芜湖市狮子山小学
二二班
出处
《红蜻蜓》
2007年第6期34-34,共1页
文摘
春天,细雨绵(mián)绵,柳树阿姨开始梳理她那绿色的头发。小燕子一边发着电报一边喊:"春天来了!"
关键词
四季歌
春天来了
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代班风建设策略及实践探讨
张红艳
《合肥师范学院学报》
2018
3
下载PDF
职称材料
2
谈谈低年级课外作业的设计
丁桂华
李锦英
《小学教学研究》
1996
0
下载PDF
职称材料
3
培养自主创新精神 建构“开放型”教学模式
赵玲
《宿州教育学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
“数字巧搭配”教学与反思
张红艳
《小学时代》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
巧挑熟鸡蛋
向学明
《湖北教育(科学课)》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
赵博悦书法
赵博悦
孙美娟(指导)
《小学生导读》
2023
0
原文传递
7
展艺台
于嘉睿
杨陶(指导)
章睿辰
姚艳(指导)
顾彧嘉
高长思(指导)
金子钦
程建(指导)
唐成
余秀娟(指导)
程妙
占慧珍(指导)
《小学生导读》
2023
0
原文传递
8
如何引导低年级学生“合作学习”
赵玲
《教育文汇》
2002
0
原文传递
9
《对称图形》教学设计
黄萍
《安徽教育》
2004
0
原文传递
10
我的创新
王家平
《中小学数学(小学版)》
2016
0
原文传递
11
创新与减负
王家平
《中小学数学(小学版)》
2017
0
原文传递
12
家乡的黄粿
杨宇轩
杨敬青(指导)
《海峡儿童》
2020
0
原文传递
13
养蚕
凌晨
《课外生活》
2006
0
原文传递
14
救火
黄杰
《课外生活》
2007
0
原文传递
15
院中的枣树
陈嘉政
刘婧
《课外生活》
2007
0
原文传递
16
小狗贝贝
陈嘉政
《课外生活》
2007
0
原文传递
17
香飘十里桂花香
赵晓璐
《七彩语文(习作)》
2013
0
原文传递
18
精彩的足球比赛
俞琦
《课外生活》
2004
0
原文传递
19
又爱又恨的早餐
谭陈梓玉
《七彩语文(习作)》
2020
0
原文传递
20
四季歌
王翼飞
沈绍平
《红蜻蜓》
2007
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部