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论闲暇教育对学生创造力的培养
被引量:
13
1
作者
刘能镛
《安徽教育学院学报》
1999年第4期80-81,共2页
关键词
教育
学生创造力
创造力培养
创造教育
下载PDF
职称材料
教育实习中师德目标的整体强化与优化
2
作者
李廷宪
《安徽教育学院学报》
2001年第4期93-93,共1页
形成实习中实习生的师德体验与培养的有效措施 ,是提高教育实习质量的重要环节 ,它涉及到细化师德目标、整合师德理念。
关键词
教育实习
师德培养
实习性
师德目标
师德理念
师德模拟环境
下载PDF
职称材料
题名
论闲暇教育对学生创造力的培养
被引量:
13
1
作者
刘能镛
机构
芜湖师专教务处
出处
《安徽教育学院学报》
1999年第4期80-81,共2页
关键词
教育
学生创造力
创造力培养
创造教育
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
教育实习中师德目标的整体强化与优化
2
作者
李廷宪
机构
芜湖师专教务处
出处
《安徽教育学院学报》
2001年第4期93-93,共1页
文摘
形成实习中实习生的师德体验与培养的有效措施 ,是提高教育实习质量的重要环节 ,它涉及到细化师德目标、整合师德理念。
关键词
教育实习
师德培养
实习性
师德目标
师德理念
师德模拟环境
分类号
G652.44 [文化科学—教育学]
G651 [文化科学—教育学]
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1
论闲暇教育对学生创造力的培养
刘能镛
《安徽教育学院学报》
1999
13
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职称材料
2
教育实习中师德目标的整体强化与优化
李廷宪
《安徽教育学院学报》
2001
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