怎样培养学生形成良好的语感

培养学生良好的语感对提高阅读理解能力进而提高语文水平至关重要。本文结合学生阅读理解中暴露出来的问题,探讨良好语感培养的方法并进行路径优化,以期有助于培养学生形成良好的语感。

浅析初中英语语法教学

根据《新课程标准》要求,初中英语教学应着重培养学生的听、说、读、写技能,提高学生语言的交际能力。语法教学贯穿在英语教学中。单纯的语法教学是相当枯燥的,因此英语教师在设计教学活动时应将语法教学与听、说、读、写融合起来。这样既能让学生更好地掌握语法知识,也能提高学生的综合语言运用能力,从而达到更好的教学效果。

创建农村小学语文绿色课堂的教学策略

绿色是生命的象征,饱含希望。语文课堂要不要绿色?答案是肯定的,因为课堂是学校这方生命绿洲上一道最为靓丽的风景线。语文课堂是学生学习语文的主阵地,是培养学生语文能力的重要场所。如何让绿色成为小语文课堂的主色调,更好地激发学生的热情、提高语文课堂的效率,让课堂焕发出生命的活力呢?

山区农村初中物理教学初探

初中物理教学在农村教育大环境下面临诸多困境。作为一名农村初中物理教师,如何利用有限的教学资源,最大化的提高和学生的互动程度,如何充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性,有效的提高初中物理教学的质量变得格外重要。