期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
信息技术在教师培训中的运用探究
1
作者 李志刚 《天津教育》 2020年第15期46-47,共2页
目前,我国已经进入了信息时代。信息技术在教育领域中的运用,不仅提升了教学效率,也改变了学生的学习方式。而要想充分发挥信息技术在教育领域中的作用,就必须提升教师的信息技术运用能力,并通过各种培训使教师成为与时俱进的现代化人... 目前,我国已经进入了信息时代。信息技术在教育领域中的运用,不仅提升了教学效率,也改变了学生的学习方式。而要想充分发挥信息技术在教育领域中的作用,就必须提升教师的信息技术运用能力,并通过各种培训使教师成为与时俱进的现代化人民教师。基于此,本文重点针对信息技术在教师培训中的运用进行了详细的分析,旨在促进教师的进步与发展,以供参考。 展开更多
关键词 信息技术 教师培训 运用
下载PDF
谈“三沟通”教学模式
2
作者 骆昌雄 《中小学教师培训》 1995年第4期64-64,共1页
关键词 教学模式 学员系统 沟通 教材内容 辅导教师 自学能力 自学环节 教师面授 自学教材 预习提纲
下载PDF
从儿童心理学角度分析小学生数学作业错误的原因
3
作者 骆昌雄 《中小学教师培训》 1999年第X3期48-48,共1页
关键词 小学生 错误 干扰作用 培养学生 儿童心理学 数学概念 数学作业 知觉 分化 角度分析
下载PDF
新课程语文教学中学生的主体作用
4
作者 张崇庆 《雅安职业技术学院学报》 2003年第4期46-47,共2页
在学习活动中,学生不是被动的,而是有个性的,充满活力的人;在教学活动中,教师和学生是平等的关系,学生是学习活动的主体……这些观点是新课程改革所竭力倡导的。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"要倡导学生主动参与,乐于探... 在学习活动中,学生不是被动的,而是有个性的,充满活力的人;在教学活动中,教师和学生是平等的关系,学生是学习活动的主体……这些观点是新课程改革所竭力倡导的。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"要倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手""要在实践中学习,促进学生在教师指导下主动,富有个性地学习"。《语文课程标准》中提出:"学生是学习和发展的主体。 展开更多
关键词 主体作用 语文教学 引导学生 主动参与 学习活动 语文课程标准 基础教育课程改革 教师指导 教学活动 学习方式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部