创设开放情境，体验成功乐趣

成功的体验是学生学习的动力。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"在人的内心深处都有一处根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"教学实践证明,开放的教学情境,不仅有利于学生自主选择学习内容、学习方法,进而发现事物的某种规律,而且有利于学生积极主动的参与到教学学习活动中,使他们体验和享受到成功的快乐,并通过这种体验激励其对知识的进一步探索,有利于学生素质的提高。