怎样提高初中学生英语阅读理解能力实践思考

英语阅读理解一直是初中英语考试中占分很高的部分，但英语阅读理解教学又是初中英语教学中较难的一个环节。因为教师在讲解某篇英语阅读题时不仅要讲解其中的语法、句子和文章结构，还要关注整个阅读理解解题思维。目前英语阅读理解题也是初中生失分较集中的一部分，如何提高初中英语阅读理解教学的质量，如何帮助学生提高英语阅读理解能力是本文主要讨论的内容。

试析初中数学教育中的德育渗透策略

初中数学教育中渗透德育，已经越来越受到重视。本文指出了目前中学数学教学中德育渗透存在的问题，确立了其基本原则，并给出了德育内容在初中数学中的渗透措施，最后在结语部分做出了总结。

初中语文教学中思维能力培养研究

思维能力的培养既是社会发展的需要，也是教育改革的需要，而初中语文又因为其具有综合性、实践性和人文内涵的特征，所以自然担负起培养学生思维能力的重责。在初中语文教学中，应该突破传统的语文教学模式，采取灵活的教学方式，从基础知识教学和读写技巧的训练上着手，通过创设有利的学习环境、引导学生突破思维定势以及开展语文实践活动等方法为学生拓宽创新思维提供渠道。

突破初中英语写作瓶颈的策略分析

初中英语写作教学是初中英语教学中非常重要的组成部分，其涵盖了词汇、语法和句子结构，是学生英语综合能力应用的最集中表现。但是目前初中英语写作教学现状不容乐观，学生写作基础较差，教师在写作教学中也出现了不少问题，导致写作教学成为初中英语教学中薄弱环节，阻碍初中英语教学整体质量的提高。因此，本文将围绕初中英语写作，在分析写作教学现状的基础上，就初中英语写作教学的原则、提高教学有效性的策略谈几点看法。

有关信息技术在初中英语教学中的问题和建议探究

当前随着科学技术的不断发展，现代信息技术在教育中的应用越来越广泛，信息技术的应用能够有效提升教育教学方面的效率，增强学生的学习积极性和主动性。信息技术的不断研究和开发，信息技术的应用力度也逐渐扩大在初中的英语教学中，有效促进初中英语教学。本文将从初中英语教学中应用信息技术方面进行分析，提出相应的措施。

试析初中数学教育中的德育渗透策略

初中数学教育中渗透德育，已经越来越受到重视。本文指出了目前中学数学教学中德育渗透存在的问题，确立了其基本原则，并给出了德育内容在初中数学中的渗透措施，最后在结语部分做出了总结。