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少数民族地区初中英语口语教学的障碍及对策 被引量:1
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作者 吴乾珍 《成才之路》 2008年第14期56-57,共2页
在英语教学中,加强学生的听说训练,培养学生良好的听说能力,正是反映了现代社会发展的迫切需要。可是目前少数民族地区的英语口语教学中还存在诸多障碍,需要我们采取有效的策略加以应对。现根据自己多年的教学实践,谈一谈少数民族地区... 在英语教学中,加强学生的听说训练,培养学生良好的听说能力,正是反映了现代社会发展的迫切需要。可是目前少数民族地区的英语口语教学中还存在诸多障碍,需要我们采取有效的策略加以应对。现根据自己多年的教学实践,谈一谈少数民族地区英语口语教学的障碍及对策。 展开更多
关键词 英语口语教学 少数民族地区 英语口语能力 引导学生 土家语 障碍 教学手段 西南官话 英语教学 英语教师
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物理教学中培养学生创新思维能力的尝试 被引量:1
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作者 杨晖 《成才之路》 2009年第3期20-20,共1页
创新是人类社会前进的动力。因此是否能够迎接国际竞争的挑战。关键在于能否培养出大批具有知识创新和技术创新的人才。现就物理教学中如何培养学生的创新思维能力,谈一些浅见。
关键词 创新思维能力 物理教学 培养 学生 人类社会 国际竞争 技术创新 知识创新
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浅谈物理教学中的探究式学习
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作者 杨晖 《成才之路》 2009年第2期94-95,共2页
国家教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》里强调指出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力... 国家教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》里强调指出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合伙的能力。"这次新课程改革, 展开更多
关键词 学习活动 新课程改革 机械训练 探究欲望 问题解决 合作探究 透镜成像 探索活动 思维方法 激趣
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在少数民族地区开展校本教研的浅见
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作者 吴兴国 《成才之路》 2008年第15期21-21,共1页
教育科学研究是教育事业发展的第一生产力。校本教研作为推动新课程改革进一步向纵深发展的重要手段,已经在全国各地全面实施。在研究的过程中各地获得了很多有益的经验,各种成果也不断得到认可和推广。
关键词 校本教研 西部少数民族地区 教学反思 学校领导 新课程改革 纵深发展 重要手段 教育科学研究 第一生产力 校本课程
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梦想做个地球资源官
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作者 杨婕 龙恩泽(指导老师) 《新湘评论》 2013年第14期17-18,共2页
只要大家节约粮食,节约资源,千百年后地球仍将那么神奇与美丽,依然拥有葱郁的森林,湖里依然簇拥着活泼机灵的小鱼,飞翔的鸟儿时而穿越……“一粥一饭,当思来之不易:半丝半缕,恒念物力维艰。”“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢... 只要大家节约粮食,节约资源,千百年后地球仍将那么神奇与美丽,依然拥有葱郁的森林,湖里依然簇拥着活泼机灵的小鱼,飞翔的鸟儿时而穿越……“一粥一饭,当思来之不易:半丝半缕,恒念物力维艰。”“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”……勤俭节约自古以来都是我们中华民族的传统美德。 展开更多
关键词 节约资源 地球 梦想 勤俭节约 节约粮食 传统美德 中华民族
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