有效推进校园足球拓展性课程的策略——以浙江省苍南县龙港五小为例

本文以浙江省苍南县龙港镇第五小学开展校园足球拓展性课程为例,从认清形势分析校情、成立组织课程推进和总结反思完善跟进3个方面阐述了校园足球拓展性课程实施策略。课程实施取得了明显的成效:促进了学生体质健康水平的提高及足球技战术水平的提升,促进了教师专业化及学校足球特色的形成。

向着完美伸臂——浙江苍南龙港第五小学文化品牌建设的实践与思考

浙江省苍南县龙港第五小学在办学实践中提出＂向着完美伸臂＂的办学理念,并据此从校园环境建设、课程建设、教师队伍建设等方面着力,努力形成自己独特的学校文化品牌。

小学数学分数应用题解题障碍及对策

在小学教学阶段,分数的学习占了很大部分,其中分数应用题对于小学生有着十分重要的教学作用,同时也是教学过程中的重难点。数学教师要立足于学生的现实,提供可行的教学方案,切实提高学生练习分数应用题的效率,解决学生在理解和计算分数应用题时遇到的问题,不断提高学生的学习质量,培养学生的解题思路和创新思想,使学生在解决分数应用题能更加顺利,本文将主要论述小学数学分数应用题解题障碍及对策探析。

多维“对话”创设诗意语文课堂

阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程。对话,是言语生命的良性互动;对话,追求言语生命间的和谐与默契。诗意的语文教学,是自由对话的教学。多维“对话”的课堂才是诗意的课堂。如何让对话的诗意课堂犹如常青树,焕发其活力?笔者认为从民主平等、真实开放、动态生成、个性张扬等多维度对话着手,把对话视为一种生命的关怀,明白倾听是为了理解,并非只为了评价,实现真正意义上的“对话”课堂,从而创设理想中的诗意语文课堂。

打造家长学校品牌 探索德育管理模式

学校、家庭、社会是构建社会化大教育的三大板块,三者有机结合,教育才能事半功倍。通过四大方面论述,探索在新形势之下,如何以家长学校为重要抓手,从而有效推动学校德育管理,全面推进学校素质教育。

爱如阳光

在大力提倡素质教育的今天，如果一个人连最基本的爱心都没有，那还用得着教育他们爱国主义、集体主义、理想主义这些高尚的思想吗？爱心教育就是学校教育永恒的话题。那么，在小学阶段应该以何种方式去实施爱心教育呢？经过这几年的摸索，我得出的结论是：“体会爱是爱心教育的基础”。

提高农村小学生课外阅读兴趣的策略

由于受应试教育的影响,很多老师认为学生课外不阅读不会影响学习成绩,所以没有把指导学生课外阅读排入自己的日常教学活动中,没能形成一套操作性强、收效大的引导模式。这也使得中年段学生阅读现状形势不容乐观,突出表现为以下几方面的问题：1没有阅读的习惯。由于受传统应试教育的影响,存在极端功利色彩,有些家长误以为课外阅读会影响成绩,孩子看课外书就认为孩子看闲书。

在音乐欣赏中发展学生创造思维

音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力，丰富情感、陶冶情操的重要途径和手段，同时对发展儿童音乐的想象力、刨造力具有重要的作用。音乐教师作为儿童欣赏音乐的“引路人”，在教学中应充分利用音乐作品本身所具有的感染力．选择合适的教学方法，让学生主动参与欣赏活动中，并在欣赏过程中培养孩子们的创造思维。

诗意苍南——浙江省苍南县校园诗选

2008年"春天送你一首诗",作为校园主会场,浙江省苍南县共有41所学校参加了这一活动。《中国教育报》于4月19日在文化版发表了徐启建的署名文章《用诗将校园中的心灵擦亮》,对自2003年以来苍南的校园"春天送你一首诗"活动给予充分肯定。这里选发部分学生作者的诗作,展示苍南校园小诗人们的风采。

网络让语文教学“动”起来

自20世纪五六十年代以来，随着电子工业和信息技术的发展，录音机、电视机、电脑、激光视盘等相继问世，促进了教学手段的更新，极大地改变了教学方法和教学组织形式，开辟了电子技术应用于教育的新天地。

情感相与 冷暖相知——探论小学语文教学依托情感推进三维目标达成

我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流去的一江春水……自然具有生命的一切，无一不像长江里的水．昼夜不停地流，一经流去，便永不复返。一切过去的欢笑、泪水、喜悦、忧伤、痛苦……都已尽付流水，欲追之而不可得。

谈加强室内体育与保健知识教学

体育教学大纲中,对室内体育与保健知识教学末提出具体要求,使这方面教学无法可依,难以保证教学效益。首先,缺乏高质量的教材和教学参考书,大多数学校尤其农村中小学的体育与保健的图书和教学挂图几乎是空白,在课本中虽有一定的比例,但编写的内容比较简单。再说目前现有的体育教师中,部分教师的水平难以胜任体育与保健知识的教学要求。“巧妇难为无米之炊”。

可怕的台风“菲特”

昨天晚上,台风"菲特"来了!窗外,"呜呜"叫的狂风夹杂着暴雨四处逃窜(cuàn),窜到房檐下,钻到屋子里,还把玻璃敲得"噼里啪啦"响。风越来越大,像一个发怒的人抓着小树疯狂地摇晃着。一棵小树经不住摇摆,终于倒(dǎo)了。河面翻起层层波浪,一艘七八米长的船被风掀翻了。马路上不一会儿就积满水了,足足有半个轮胎那么深。过往的汽车小心翼(yì)翼地开着,生怕被风吹走了。