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培养与拓展学生的创新能力
被引量:
1
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作者
黄日军
《中国科教创新导刊》
2008年第18期63-63,共1页
运用创新教育思想和规律探索各种行之有效的创新性教学模式,是课堂教学改革和研究的主题,通过创新性教学,激活并发展人所固有的创新潜质,从而培养学生的创新能力,为创新人才的成长奠定全面的素质基础。因此要突破旧的教学模式,把培养学...
运用创新教育思想和规律探索各种行之有效的创新性教学模式,是课堂教学改革和研究的主题,通过创新性教学,激活并发展人所固有的创新潜质,从而培养学生的创新能力,为创新人才的成长奠定全面的素质基础。因此要突破旧的教学模式,把培养学生的创新能力,贯穿于课堂教学的始终,通过创新性教学培养更多的创新人才。
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关键词
创新性教学
创新能力
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职称材料
题名
培养与拓展学生的创新能力
被引量:
1
1
作者
黄日军
机构
苍南灵溪镇四小 浙江温州
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期63-63,共1页
文摘
运用创新教育思想和规律探索各种行之有效的创新性教学模式,是课堂教学改革和研究的主题,通过创新性教学,激活并发展人所固有的创新潜质,从而培养学生的创新能力,为创新人才的成长奠定全面的素质基础。因此要突破旧的教学模式,把培养学生的创新能力,贯穿于课堂教学的始终,通过创新性教学培养更多的创新人才。
关键词
创新性教学
创新能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
培养与拓展学生的创新能力
黄日军
《中国科教创新导刊》
2008
1
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