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用“质朴和平凡”谱写爱的颂歌——记山东省苍山县东苑高级中学优秀援疆教师咸秀斌
1
作者
高牧原
宋依芬
《教书育人(教师新概念)》
2011年第5期19-21,共3页
咸秀斌,一名普通的中学教师,"质朴"是他的性格,"平凡"是他的生活。当我们走进他心灵时却感到一种启迪和震撼,因为他用"质朴和平凡"谱写着一曲曲爱的颂歌。
关键词
中学教师
高级中学
平凡
质朴
颂歌
苍山县
山东省
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职称材料
浅谈家庭教育中的赏识教育
被引量:
4
2
作者
周恩建
《教育艺术》
2005年第9期11-11,10,共2页
关键词
家庭教育
赏识教育
教育方法
心理暗示
教育效果
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职称材料
科研先导 整体推进 实现县域教育新跨越
3
作者
王彦锋
《当代教育科学》
北大核心
2009年第22期49-50,共2页
苍山县位于山东省南部,共有各级各类学校317所,在校生近16万人,教职工9600人。近几年来,苍山县教育局在各级教育部门的指导、支持下,立足实际,按照“理念引领、科研先导、整体推进、特色发展”的工作思路,围绕“育人为本,德育...
苍山县位于山东省南部,共有各级各类学校317所,在校生近16万人,教职工9600人。近几年来,苍山县教育局在各级教育部门的指导、支持下,立足实际,按照“理念引领、科研先导、整体推进、特色发展”的工作思路,围绕“育人为本,德育为先,实施素质教育”这一主题,把教育科研作为破解苍山教育发展难题的杠杆,县域教育整体上呈现出均衡发展、特色发展、和谐发展的良好势头,并被省市评为教科研工作先进单位。
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关键词
教育科研
教育部门
县城
特色发展
教科研工作
苍山县
育人为本
素质教育
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职称材料
小细节,大智慧——谈细节中的教育
4
作者
许军
《天津教育》
北大核心
2008年第5期30-31,共2页
艺术品之美,往往体现在工艺细节的完善上;个人品质的优劣,也与个人对细节的关注和把握密切相关。很长时间以来,学校注重的是知识教学和智力发展教育,对制约学生发展的非智力因素关注不够;而充分发挥非智力因素在学生发展过程中的...
艺术品之美,往往体现在工艺细节的完善上;个人品质的优劣,也与个人对细节的关注和把握密切相关。很长时间以来,学校注重的是知识教学和智力发展教育,对制约学生发展的非智力因素关注不够;而充分发挥非智力因素在学生发展过程中的重要作用,恰恰是德育工作的关键任务之一。
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关键词
发展教育
大智慧
非智力因素
个人品质
学生发展
知识教学
德育工作
艺术品
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职称材料
过度教育谁之过
5
作者
胡相华
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第10期47-48,共2页
开学已经有两个月了,丽丽好像还没有进入状态,上课总是一副没精打采的样子。听课注意力不能集中,作业拖拖拉拉;晚上不到10点就打瞌睡,早上7点也叫不起来。她的父母很着急,忍不住要数落她一番。但一说她,她就发火,"烦死了!"&qu...
开学已经有两个月了,丽丽好像还没有进入状态,上课总是一副没精打采的样子。听课注意力不能集中,作业拖拖拉拉;晚上不到10点就打瞌睡,早上7点也叫不起来。她的父母很着急,忍不住要数落她一番。但一说她,她就发火,"烦死了!""累死了!"成了她的口头禅。在班上她也一触即发,为一点小事就和同学吵嘴。老师也反映,她开学后做作业很粗心,一些简单的问题都会弄错。
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关键词
过度教育
父母
特长教育
逆反心理
独立性
学习障碍
消化不良
干涉
注意力
责任感
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职称材料
过度教育谁之过
6
作者
张华
高牧原
《教育艺术》
2006年第9期68-69,共2页
开学已经有两个月了,丽丽好像还没有进入状态,上课总是一副没精打采的样子,听课注意力不能集中,作业拖拖拉拉,晚上不到10点就打瞌睡,早上7点也叫不起来。爸妈很着急,忍不住要数落她一番,但一说她,她就发火。“烦死了!”“累死...
开学已经有两个月了,丽丽好像还没有进入状态,上课总是一副没精打采的样子,听课注意力不能集中,作业拖拖拉拉,晚上不到10点就打瞌睡,早上7点也叫不起来。爸妈很着急,忍不住要数落她一番,但一说她,她就发火。“烦死了!”“累死了!”成了她的口头禅。在班上也判若两人,为一点小事就和同学吵嘴。老师也反映,她开学后做作业很粗心,一些简单的问题都会弄错。
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关键词
过度教育
注意力
口头禅
开学
作业
上课
听课
同学
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职称材料
学校教育中的“诚信教育”
7
作者
黄道青
《教育艺术》
2010年第6期4-4,共1页
诚实守信,是一切道德的基础和根本,几千年来,中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统,留下了不少"一诺千金"的美谈佳话。然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,这股歪风也早已刮进了校园,考试作弊、恶意拖欠学费、撒慌骗人……学...
诚实守信,是一切道德的基础和根本,几千年来,中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统,留下了不少"一诺千金"的美谈佳话。然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,这股歪风也早已刮进了校园,考试作弊、恶意拖欠学费、撒慌骗人……学生诚信危机越来越多地浮出水面,这就给学校思想政治工作提出了新的课题——开展学生诚信教育。
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关键词
诚信教育
学校教育
学校思想政治工作
恶意拖欠学费
道德传统
诚实守信
民族形成
考试作弊
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职称材料
树立五个教育形象 深入推进素质教育
8
作者
王彦锋
《中国农村教育》
2008年第12期12-13,共2页
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。要贯彻落实好这一新教育指导思想,...
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。要贯彻落实好这一新教育指导思想,推进素质教育深入实施,应该从树立五个方面的良好形象抓起,实现教育的均衡、和谐、特色发展。
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关键词
素质教育
教育形象
社会主义建设者
党的教育方针
胡锦涛总书记
教育指导思想
教育现代化
育人为本
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职称材料
生命教育不容忽视
9
作者
张海荣
《教育艺术》
2006年第1期10-10,22,共2页
关键词
不容忽视
生命教育
内向
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职称材料
高中语文教学与高考语文命题互动对接研究
被引量:
5
10
作者
杨德义
高传宝
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第12期122-123,共2页
关键词
高中语文教学
语文命题
“十一五”规划
对接
高考
中国教育学会
课题组
教育研究
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职称材料
学生听课心理的几种不良类型及对策
被引量:
4
11
作者
张强
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第9期29-29,共1页
分散型。学生听课注意力不够集中,听新课注意力尚可,当讲完新课时,容易"走神"。原因可能是复习旧知识占时过多,教学结构不严密;教师讲得过多、过细等。对策:开始检查复习是需要的,但必须控制在3~5分钟内。尽力减少板书,题型...
分散型。学生听课注意力不够集中,听新课注意力尚可,当讲完新课时,容易"走神"。原因可能是复习旧知识占时过多,教学结构不严密;教师讲得过多、过细等。对策:开始检查复习是需要的,但必须控制在3~5分钟内。尽力减少板书,题型设计要多形式、多层次、有变化,激发他们求知欲。教师的语言要精练准确,形象生动,引导学生多观察、多尝试、多分析,培养其主动学习的精神。
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关键词
对策
注意力
引导学生
分散型
教学结构
形象生动
多形式
题型设计
主动学习
求知欲
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职称材料
特殊的“生日”
被引量:
1
12
作者
宋金保
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第1期80-81,共2页
王老师班上曾有过一个先天性生理缺陷——“兔唇”的孩子洋洋。洋洋刚到班上的表现就与众不同,他主动要求老师把他安排在教室最偏僻的角落。上课时他不愿意发言,平时不大与同学说话,甚至连走路也总是低着头,生怕与同学打照面。
关键词
生日
生理缺陷
先天性
老师
同学
孩子
教室
课时
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职称材料
谈教学中教材运用的观念更新
被引量:
1
13
作者
李红
宋依芬
《教育艺术》
2006年第7期70-71,共2页
教材主要指教科书,《现代汉语词典》定义为:专门编写的为学生上课和复习用的书。教材质量特别是其使用质量直接关系到教学效果。目前的教育改革已由教学方法推进到教学内容领域,在教材改革的同时,也推动了教材运用的观念转变。教材...
教材主要指教科书,《现代汉语词典》定义为:专门编写的为学生上课和复习用的书。教材质量特别是其使用质量直接关系到教学效果。目前的教育改革已由教学方法推进到教学内容领域,在教材改革的同时,也推动了教材运用的观念转变。教材是作为学生获取知识培养能力不可或缺的中介,但如果使用不当,它也会成为束缚学生思维和扼杀其创造性的“囚笼”。因此,教材如何使用已成为基层教育工作者最迫切的研讨课题之一。现就以下三个方面与方家探讨。
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关键词
教材运用
教学效果
观念更新
教材质量
教学内容
教学方法
教材改革
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职称材料
乱世美神的人生画像——从李清照的三首词谈起
14
作者
王广秀
杨德义
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008年第8期33-33,共1页
当代散文大家梁衡先生在写到宋代著名女词人李清照的时候用了《乱世中的美神》作题目,可谓神来之笔。称李清照是美神,是劂为李清照通过她的词作,给我们读者塑造了一位血肉丰满、才貌双全、气质高雅、神韵独具、恋家爱国的贵族女子形...
当代散文大家梁衡先生在写到宋代著名女词人李清照的时候用了《乱世中的美神》作题目,可谓神来之笔。称李清照是美神,是劂为李清照通过她的词作,给我们读者塑造了一位血肉丰满、才貌双全、气质高雅、神韵独具、恋家爱国的贵族女子形象。纵观女词人的一生,其实可以分为三个人生阶段,即生活优越、天真烂漫的少女时代,相夫治学、琴瑟相合的少妇时代,国破家产、颠沛流离的老年阶段。而《点绛唇》、《醉花阴》、《声声慢》三首词,正是词人三个人生阶段典型的白画像。
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关键词
李清照
人生
画像
乱世
《点绛唇》
《醉花阴》
《声声慢》
女词人
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职称材料
审美——散文教学的主旋律
被引量:
1
15
作者
雷明贵
《中国农村教育》
2004年第5期57-57,共1页
散文被誉为“美文”,散文教学与美育有着密切的联系,二者的交融形式就是审美。
关键词
散文教学
审美教育
爱国主义精神
中学
语文教学
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职称材料
启发式教学的美学特征
16
作者
张秀川
杨丽
《当代教育科学》
1990年第3期12-13,共2页
现今,许多科学家认为:-切高级、完备的科学理论都具有简洁、和谐、对称、统一等美学特征。麦克斯韦电磁理论诗一般的神韵,广义相对论那浩如烟海的庞大理论体系所具有的简捷性,都使人们感到赏心悦目,惊叹不已。教师的任务。
关键词
美学特征
广义相对论
电磁理论
科学美
简捷性
教学效果
授课制
消极被动
十七世纪
启而不发
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职称材料
“好学生”也厌学——人格发展不完善之祸
17
作者
杨文卿
《天津教育》
北大核心
2008年第1期29-30,共2页
案例一:高二学生小A是一个好学上进的女孩,从小学到高中一直在“重点学校”就读。她的父母对其学习方面的管教属于“粗放式”的,并没有过多施压。可是,有一天,小A突然郑重其事地对父母宣布,她想休学。父母以为小A只是一时感到学...
案例一:高二学生小A是一个好学上进的女孩,从小学到高中一直在“重点学校”就读。她的父母对其学习方面的管教属于“粗放式”的,并没有过多施压。可是,有一天,小A突然郑重其事地对父母宣布,她想休学。父母以为小A只是一时感到学业压力大而随口说说的,没想到小A从转天开始就真的不去上学了。无论父母怎么苦口婆心地“哀求”,无论班主任怎么费尽心思地劝说,
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关键词
“好学生”
人格发展
厌学
高二学生
重点学校
学业压力
父母
班主任
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职称材料
让学生向心病说再见
18
作者
高牧原
《天津教育》
北大核心
2004年第3期22-23,共2页
关键词
心理素质
青少年学生
心理障碍
自我激励
心理健康教育
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职称材料
问题出在哪里?
19
作者
邵家汉
《中学数学教学》
1984年第2期41-41,共1页
题已知平行四边形的两邻边长分别为2和4,两条对角线的一个交角为60°,求它的面积。解:设平行四边形的两条对角线长分别为2x和2y,面积为S。
关键词
邻边
实数解
解题过程
万仁
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职称材料
用圆锥曲线的定义解无理方程
20
作者
邵家汉
《中学数学教学》
1984年第6期37-37,共1页
设F1(m,0)、F2(n,0)为平而内的两个定点,其距离为2c(=|m-n|,c>0),一动点M到F1、F2的距离之和为常数2a(a>0),则动点M的轨迹为椭圆,它的方程为((x-m)2+y2)1/2+((x-n)2+y2)1/2=2a…
关键词
无理方程
圆锥曲线
方程的根
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职称材料
题名
用“质朴和平凡”谱写爱的颂歌——记山东省苍山县东苑高级中学优秀援疆教师咸秀斌
1
作者
高牧原
宋依芬
机构
山东
苍山县教育局
出处
《教书育人(教师新概念)》
2011年第5期19-21,共3页
文摘
咸秀斌,一名普通的中学教师,"质朴"是他的性格,"平凡"是他的生活。当我们走进他心灵时却感到一种启迪和震撼,因为他用"质朴和平凡"谱写着一曲曲爱的颂歌。
关键词
中学教师
高级中学
平凡
质朴
颂歌
苍山县
山东省
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈家庭教育中的赏识教育
被引量:
4
2
作者
周恩建
机构
山东
苍山县教育局
出处
《教育艺术》
2005年第9期11-11,10,共2页
关键词
家庭教育
赏识教育
教育方法
心理暗示
教育效果
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
科研先导 整体推进 实现县域教育新跨越
3
作者
王彦锋
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第22期49-50,共2页
文摘
苍山县位于山东省南部,共有各级各类学校317所,在校生近16万人,教职工9600人。近几年来,苍山县教育局在各级教育部门的指导、支持下,立足实际,按照“理念引领、科研先导、整体推进、特色发展”的工作思路,围绕“育人为本,德育为先,实施素质教育”这一主题,把教育科研作为破解苍山教育发展难题的杠杆,县域教育整体上呈现出均衡发展、特色发展、和谐发展的良好势头,并被省市评为教科研工作先进单位。
关键词
教育科研
教育部门
县城
特色发展
教科研工作
苍山县
育人为本
素质教育
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小细节,大智慧——谈细节中的教育
4
作者
许军
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《天津教育》
北大核心
2008年第5期30-31,共2页
文摘
艺术品之美,往往体现在工艺细节的完善上;个人品质的优劣,也与个人对细节的关注和把握密切相关。很长时间以来,学校注重的是知识教学和智力发展教育,对制约学生发展的非智力因素关注不够;而充分发挥非智力因素在学生发展过程中的重要作用,恰恰是德育工作的关键任务之一。
关键词
发展教育
大智慧
非智力因素
个人品质
学生发展
知识教学
德育工作
艺术品
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
F127.8 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
过度教育谁之过
5
作者
胡相华
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第10期47-48,共2页
文摘
开学已经有两个月了,丽丽好像还没有进入状态,上课总是一副没精打采的样子。听课注意力不能集中,作业拖拖拉拉;晚上不到10点就打瞌睡,早上7点也叫不起来。她的父母很着急,忍不住要数落她一番。但一说她,她就发火,"烦死了!""累死了!"成了她的口头禅。在班上她也一触即发,为一点小事就和同学吵嘴。老师也反映,她开学后做作业很粗心,一些简单的问题都会弄错。
关键词
过度教育
父母
特长教育
逆反心理
独立性
学习障碍
消化不良
干涉
注意力
责任感
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
过度教育谁之过
6
作者
张华
高牧原
机构
山东
苍山县教育局
出处
《教育艺术》
2006年第9期68-69,共2页
文摘
开学已经有两个月了,丽丽好像还没有进入状态,上课总是一副没精打采的样子,听课注意力不能集中,作业拖拖拉拉,晚上不到10点就打瞌睡,早上7点也叫不起来。爸妈很着急,忍不住要数落她一番,但一说她,她就发火。“烦死了!”“累死了!”成了她的口头禅。在班上也判若两人,为一点小事就和同学吵嘴。老师也反映,她开学后做作业很粗心,一些简单的问题都会弄错。
关键词
过度教育
注意力
口头禅
开学
作业
上课
听课
同学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学校教育中的“诚信教育”
7
作者
黄道青
机构
山东
苍山县教育局
出处
《教育艺术》
2010年第6期4-4,共1页
文摘
诚实守信,是一切道德的基础和根本,几千年来,中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统,留下了不少"一诺千金"的美谈佳话。然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,这股歪风也早已刮进了校园,考试作弊、恶意拖欠学费、撒慌骗人……学生诚信危机越来越多地浮出水面,这就给学校思想政治工作提出了新的课题——开展学生诚信教育。
关键词
诚信教育
学校教育
学校思想政治工作
恶意拖欠学费
道德传统
诚实守信
民族形成
考试作弊
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
树立五个教育形象 深入推进素质教育
8
作者
王彦锋
机构
山东
苍山县教育局
党委
出处
《中国农村教育》
2008年第12期12-13,共2页
文摘
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。要贯彻落实好这一新教育指导思想,推进素质教育深入实施,应该从树立五个方面的良好形象抓起,实现教育的均衡、和谐、特色发展。
关键词
素质教育
教育形象
社会主义建设者
党的教育方针
胡锦涛总书记
教育指导思想
教育现代化
育人为本
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
生命教育不容忽视
9
作者
张海荣
机构
山东
苍山县教育局
出处
《教育艺术》
2006年第1期10-10,22,共2页
关键词
不容忽视
生命教育
内向
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中语文教学与高考语文命题互动对接研究
被引量:
5
10
作者
杨德义
高传宝
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第12期122-123,共2页
关键词
高中语文教学
语文命题
“十一五”规划
对接
高考
中国教育学会
课题组
教育研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生听课心理的几种不良类型及对策
被引量:
4
11
作者
张强
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第9期29-29,共1页
文摘
分散型。学生听课注意力不够集中,听新课注意力尚可,当讲完新课时,容易"走神"。原因可能是复习旧知识占时过多,教学结构不严密;教师讲得过多、过细等。对策:开始检查复习是需要的,但必须控制在3~5分钟内。尽力减少板书,题型设计要多形式、多层次、有变化,激发他们求知欲。教师的语言要精练准确,形象生动,引导学生多观察、多尝试、多分析,培养其主动学习的精神。
关键词
对策
注意力
引导学生
分散型
教学结构
形象生动
多形式
题型设计
主动学习
求知欲
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
特殊的“生日”
被引量:
1
12
作者
宋金保
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第1期80-81,共2页
文摘
王老师班上曾有过一个先天性生理缺陷——“兔唇”的孩子洋洋。洋洋刚到班上的表现就与众不同,他主动要求老师把他安排在教室最偏僻的角落。上课时他不愿意发言,平时不大与同学说话,甚至连走路也总是低着头,生怕与同学打照面。
关键词
生日
生理缺陷
先天性
老师
同学
孩子
教室
课时
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
D923.9 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
谈教学中教材运用的观念更新
被引量:
1
13
作者
李红
宋依芬
机构
山东
苍山县教育局
出处
《教育艺术》
2006年第7期70-71,共2页
文摘
教材主要指教科书,《现代汉语词典》定义为:专门编写的为学生上课和复习用的书。教材质量特别是其使用质量直接关系到教学效果。目前的教育改革已由教学方法推进到教学内容领域,在教材改革的同时,也推动了教材运用的观念转变。教材是作为学生获取知识培养能力不可或缺的中介,但如果使用不当,它也会成为束缚学生思维和扼杀其创造性的“囚笼”。因此,教材如何使用已成为基层教育工作者最迫切的研讨课题之一。现就以下三个方面与方家探讨。
关键词
教材运用
教学效果
观念更新
教材质量
教学内容
教学方法
教材改革
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乱世美神的人生画像——从李清照的三首词谈起
14
作者
王广秀
杨德义
机构
山东省
苍山县
第一中学
山东省
苍山县教育局
教研室
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008年第8期33-33,共1页
文摘
当代散文大家梁衡先生在写到宋代著名女词人李清照的时候用了《乱世中的美神》作题目,可谓神来之笔。称李清照是美神,是劂为李清照通过她的词作,给我们读者塑造了一位血肉丰满、才貌双全、气质高雅、神韵独具、恋家爱国的贵族女子形象。纵观女词人的一生,其实可以分为三个人生阶段,即生活优越、天真烂漫的少女时代,相夫治学、琴瑟相合的少妇时代,国破家产、颠沛流离的老年阶段。而《点绛唇》、《醉花阴》、《声声慢》三首词,正是词人三个人生阶段典型的白画像。
关键词
李清照
人生
画像
乱世
《点绛唇》
《醉花阴》
《声声慢》
女词人
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
C912.1 [经济管理]
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职称材料
题名
审美——散文教学的主旋律
被引量:
1
15
作者
雷明贵
机构
苍山县教育局
出处
《中国农村教育》
2004年第5期57-57,共1页
文摘
散文被誉为“美文”,散文教学与美育有着密切的联系,二者的交融形式就是审美。
关键词
散文教学
审美教育
爱国主义精神
中学
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
启发式教学的美学特征
16
作者
张秀川
杨丽
机构
苍山县教育局
教研室
苍山
一中
出处
《当代教育科学》
1990年第3期12-13,共2页
文摘
现今,许多科学家认为:-切高级、完备的科学理论都具有简洁、和谐、对称、统一等美学特征。麦克斯韦电磁理论诗一般的神韵,广义相对论那浩如烟海的庞大理论体系所具有的简捷性,都使人们感到赏心悦目,惊叹不已。教师的任务。
关键词
美学特征
广义相对论
电磁理论
科学美
简捷性
教学效果
授课制
消极被动
十七世纪
启而不发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“好学生”也厌学——人格发展不完善之祸
17
作者
杨文卿
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《天津教育》
北大核心
2008年第1期29-30,共2页
文摘
案例一:高二学生小A是一个好学上进的女孩,从小学到高中一直在“重点学校”就读。她的父母对其学习方面的管教属于“粗放式”的,并没有过多施压。可是,有一天,小A突然郑重其事地对父母宣布,她想休学。父母以为小A只是一时感到学业压力大而随口说说的,没想到小A从转天开始就真的不去上学了。无论父母怎么苦口婆心地“哀求”,无论班主任怎么费尽心思地劝说,
关键词
“好学生”
人格发展
厌学
高二学生
重点学校
学业压力
父母
班主任
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
让学生向心病说再见
18
作者
高牧原
机构
山东省
苍山县教育局
出处
《天津教育》
北大核心
2004年第3期22-23,共2页
关键词
心理素质
青少年学生
心理障碍
自我激励
心理健康教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
问题出在哪里?
19
作者
邵家汉
机构
山东
苍山县教育局
教研室
出处
《中学数学教学》
1984年第2期41-41,共1页
文摘
题已知平行四边形的两邻边长分别为2和4,两条对角线的一个交角为60°,求它的面积。解:设平行四边形的两条对角线长分别为2x和2y,面积为S。
关键词
邻边
实数解
解题过程
万仁
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用圆锥曲线的定义解无理方程
20
作者
邵家汉
机构
山东
苍山县教育局
教研室
出处
《中学数学教学》
1984年第6期37-37,共1页
文摘
设F1(m,0)、F2(n,0)为平而内的两个定点,其距离为2c(=|m-n|,c>0),一动点M到F1、F2的距离之和为常数2a(a>0),则动点M的轨迹为椭圆,它的方程为((x-m)2+y2)1/2+((x-n)2+y2)1/2=2a…
关键词
无理方程
圆锥曲线
方程的根
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用“质朴和平凡”谱写爱的颂歌——记山东省苍山县东苑高级中学优秀援疆教师咸秀斌
高牧原
宋依芬
《教书育人(教师新概念)》
2011
0
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职称材料
2
浅谈家庭教育中的赏识教育
周恩建
《教育艺术》
2005
4
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职称材料
3
科研先导 整体推进 实现县域教育新跨越
王彦锋
《当代教育科学》
北大核心
2009
0
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职称材料
4
小细节,大智慧——谈细节中的教育
许军
《天津教育》
北大核心
2008
0
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职称材料
5
过度教育谁之过
胡相华
《黑龙江教育(中学版)》
2007
0
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职称材料
6
过度教育谁之过
张华
高牧原
《教育艺术》
2006
0
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职称材料
7
学校教育中的“诚信教育”
黄道青
《教育艺术》
2010
0
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职称材料
8
树立五个教育形象 深入推进素质教育
王彦锋
《中国农村教育》
2008
0
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职称材料
9
生命教育不容忽视
张海荣
《教育艺术》
2006
0
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职称材料
10
高中语文教学与高考语文命题互动对接研究
杨德义
高传宝
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006
5
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职称材料
11
学生听课心理的几种不良类型及对策
张强
《黑龙江教育(中学版)》
2007
4
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职称材料
12
特殊的“生日”
宋金保
《黑龙江教育(中学版)》
2009
1
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职称材料
13
谈教学中教材运用的观念更新
李红
宋依芬
《教育艺术》
2006
1
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职称材料
14
乱世美神的人生画像——从李清照的三首词谈起
王广秀
杨德义
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008
0
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职称材料
15
审美——散文教学的主旋律
雷明贵
《中国农村教育》
2004
1
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职称材料
16
启发式教学的美学特征
张秀川
杨丽
《当代教育科学》
1990
0
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职称材料
17
“好学生”也厌学——人格发展不完善之祸
杨文卿
《天津教育》
北大核心
2008
0
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职称材料
18
让学生向心病说再见
高牧原
《天津教育》
北大核心
2004
0
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职称材料
19
问题出在哪里?
邵家汉
《中学数学教学》
1984
0
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职称材料
20
用圆锥曲线的定义解无理方程
邵家汉
《中学数学教学》
1984
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职称材料
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