含参导数问题的四个分类依据

导数内容是高等数学与中学数学的一个重要衔接点，因而在全国各地的高考数学试卷中占有相当重的比例．随着高考对导数考查的不断深入，含参导数问题成为高考命题的热点，这类问题经常需要进行分类讨论，因而有一定的难度．本文通过几例，介绍含参导数问题的四个基本分类依据．

关于“借助手表估测南北方向”几个问题的释疑

“从终生的、维持生存的、改善生活的各种意义来看，地理是面向生活的。”基于地理面向生活的理念，普遍高中课程标准实验教科书，南京师范大学版，把借助手表粗略确定南北方向作为活动课内容。

地理景观教学的基本策略

地理景观是一定地域自然、人文要素相互作用而形成的地域综合体。地理景观能反映地理环境的部分特征。美国地理学者C·O索尔于1927年在《景观的形态》一文中，就主张用地面景观来研究地理特征。人们通过地理景观分析来认识地理特征，应该是认识地理特征的一种合理认识路径。地理景观图作为地理景观常见表达形式，

也谈数学教学的有效性

课程可以被认为是一个乐谱，教学则是作品的演奏。同样的乐谱，演奏家会有不同的体会，有不同的演奏，效果也会不太一样。数学教师演奏的数学课堂这个乐谱，怎样特别受学生欢迎，怎样更有效呢？

师生共奏数学课堂的华彩乐章

课堂好比乐谱，教学则是对作品的演奏。同样的乐谱因演奏家的不同而彰显出不同的特色。不同的演奏，取得的效果也截然不同。在数学课堂上，数学教师就是一名演奏家。教师不仅要有激情，

美国化学教材与人教版化学教材在学习栏目设计特点上的差异比较

化学教材的栏目设计体现了课程观念，其内容、形式以及设计特点都融入了深层次的化学教育理念。栏目设计会直接影响到学生对学习活动的规划以及对教材知识的理解和应用。栏目内容的选择也会直接影响学生对化学本质的认识。笔者从学习栏目的数量、类型以及设计特点三个方面对比分析中美两国教材在编排上的差异性，旨在对我国教材学习栏目的编写起到一个参考作用。

辅助角公式在解题中的应用

我们知道，辅助角公式asinx＋bcosx=√a^2＋b^2sin（x＋φ）（其中a、b是不为零的实数，φ角由cosφ=a/√a^2＋b^2,sinφ=b/√a^2＋b^2确定），

试论地理美

当我们徜佯在地理大观园的时候,无不为其美丽所折服! 一、人地关系的和谐美 地理把人地相关性作为自己的研究对象,为我们揭示出:人类是自然的一部分,人类与自然是不可分割的整体,人与自然平等、共生、共存,人和自然的关系是和谐的关系。强调人地关系的和谐发展。通过对地理人地相关性的学习,使我们能够理解到人与自然间的正确关系,理解尊重自然,才能和谐共处的理念,从而体味出一种和谐美。