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题名电力系统中电子电工技术及网络化技术的应用
被引量:4
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作者
顾玉娥
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机构
苏州信息职业技术学院智能制造学院
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出处
《大众标准化》
2021年第4期168-170,共3页
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基金
2018年江苏高校‘青蓝工程’资助项目
苏州高职高专院校产教融合校企合作教育改革研究课题《“德奥应用学院”校企深度产教融合实践研究》(课题编号:JG2020117)的阶段性研究成果。
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文摘
随着人民生活水平的不断提高,人们对电力系统提出了更高的要求,电力能源的利用率得到一定的提升,网络技术逐步实现智能控制和现代控制电能,从而大大提高了电力系统的运行效率。文章论述了电子电气技术在电力系统的发电、输电和配电中的应用。电子电气技术在电力系统中的应用以及互联和组网技术在配电网电力电子设备中的主要技术应用,为提高电力系统运行效率和智能化水平提供了可能。希望文章在实际的发展过程中能够为相关人员提供一定的理论性支持和实践参考。
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关键词
电力系统
电子电气工程
技术
应用程序
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分类号
TM7
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名新时代高职学生“四结合”学习动力机制构建
被引量:7
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作者
徐兵
顾玉娥
盛丽梅
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机构
苏州信息职业技术学院
苏州信息职业技术学院智能制造学院党支部
苏州信息职业技术学院教务处
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出处
《职教发展研究》
2020年第4期101-105,共5页
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基金
2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“新时代背景下高职学生学习动力机制的构建研究”(课题编号:2018SJZDI189,主持人:徐兵)。
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文摘
新时代高职学生的学习动力不足已成为制约高等职业教育人才培养质量提升的关键要素,提升高职学生学习动力是“三教”改革的一项重要工作。从新时代高职院校学生学习动力的现状出发,提出了构建新时代高职学生学习动力机制的依据,并构建了“四结合”学习动力机制,即课程教学与思政教育相结合、教学目标与学习需要相结合、教学策略与学习特点相结合、学习环境与学生情感相结合,建立了学生的求知欲、自信心、成就感与满足感,有利于提升学生的学习动力,以此促进职业教育改革创新。
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关键词
新时代
高职学生
四结合
学习动力机制
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Keywords
era
higher vocational students
four combinations
learning motivation mechanism
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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