帮助后进生转变观念

后进生虽少，但要助他们转化，却得花去老师不少的时间和精力。有时虽做了好多工作，但却收效甚微。所以，在帮助后进生时应有科学的方法和热情的态度才能获得满意的效果。本文就后进生的特征。

浅谈药剂课教学中的基础知识补缺

笔者在药剂课讲授单室模型药物的单剂量给药的药时关系时,其中表观一级消除速度常数K的求算,用到直线斜率的概念,在画图时发现学生神情恍惚,提问学生关于斜率如何求算,往往所答非所问,有的竟说是正弦或余弦。由此意识到学生的数理基础竟如此之差,探究出现这种情况的原因,无外乎一方面来校学习数学的时间短,仅—学期;另一方面,学的内容多,高中三年的内容全学了,样样都是浅尝辄止,且间隔了一年时间而忘却。因此在教学实践中。

黄克诚对进军东北的贡献

抗日战争胜利后,为了粉碎蒋介石抢夺胜利果实,独占东北的阴谋,使我军获得一个巩固的战略后方,中央制定了“向北发展,向南防御”的重大决策,决定“控制东北及热、察两省”,“保障中国人民的胜利”.《刘少奇选集》(上卷),人民出版社1981年版,第372页)当时任新四军第三师师长的黄克诚多次提出自己独到的见解,为创建和巩固东北根据地作出了贡献.我军进入东北有10万多人,2万干部.是谁首先提出要调10万大军进入东北的呢?是黄克诚同志,这是黄克诚的贡献之一.

提高药剂专业学生学习质量的探讨

传统教学忽视学生学习方法的研究,随着教育的发展,人们愈来愈感到仅仅研究教法,不足以提高教学质量,不利于学生自我学习能力的培养和智力的开发。当代教学论提出,既要研究教法,也要研究学法。为此,笔者就如何提高药剂专业学生的学习效果谈几点看法:一、明确专业目标,是提高教学质量的基础。现在的中专生,在报考学校及专业的时候,很少是因自己对此专业情有独钟的。