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校企合作开发课程中职业院校的职责与使命
被引量:
1
1
作者
徐承萍
濮丽萍
+1 位作者
张立光
蒋辉
《江苏教育》
2021年第4期50-54,共5页
产教融合、校企合作是新时代我国职业教育办学的内在要求,校企合作开发职业教育课程是其中一项重要内容。在校企合作开发职业教育课程过程中,职业院校需要主导课程开发过程,把控课程开发质量:坚持课程开发的系统性,构建校企合作职业教...
产教融合、校企合作是新时代我国职业教育办学的内在要求,校企合作开发职业教育课程是其中一项重要内容。在校企合作开发职业教育课程过程中,职业院校需要主导课程开发过程,把控课程开发质量:坚持课程开发的系统性,构建校企合作职业教育课程开发的理论框架、工作策略和工作流程体系;坚持课程开发的专业性,组建专业的课程开发团队并保障多元主体的独立立场,充分发挥教育专家在课程开发团队中的作用;坚持课程开发的长期性,常态化地维护、审视、更新、完善课程体系和资源。
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关键词
校企合作
课程开发
职业院校
教育立场
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职称材料
题名
校企合作开发课程中职业院校的职责与使命
被引量:
1
1
作者
徐承萍
濮丽萍
张立光
蒋辉
机构
苏州
卫生
职业
技术
学院
教务处
苏州卫生职业技术学院高职教育研究所
苏州
卫生
职业
技术
学院
教务处教学
研究
中心
苏州
卫生
职业
技术
学院
出处
《江苏教育》
2021年第4期50-54,共5页
文摘
产教融合、校企合作是新时代我国职业教育办学的内在要求,校企合作开发职业教育课程是其中一项重要内容。在校企合作开发职业教育课程过程中,职业院校需要主导课程开发过程,把控课程开发质量:坚持课程开发的系统性,构建校企合作职业教育课程开发的理论框架、工作策略和工作流程体系;坚持课程开发的专业性,组建专业的课程开发团队并保障多元主体的独立立场,充分发挥教育专家在课程开发团队中的作用;坚持课程开发的长期性,常态化地维护、审视、更新、完善课程体系和资源。
关键词
校企合作
课程开发
职业院校
教育立场
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校企合作开发课程中职业院校的职责与使命
徐承萍
濮丽萍
张立光
蒋辉
《江苏教育》
2021
1
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