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积极心理学视角下对中文系大学生教育的启示
1
作者
胡萱
《管理观察》
2015年第2期117-118,共2页
积极心理学强调对自身积极品质的挖掘,立足于普通人的终极幸福。而中文专业是高校教育中的传统专业,在经济迅速发展、社会寻求转型的今天,如何使高校的中文专业教育问题与当今社会现实相结合是一个重大课题。而且中文系的学生也更加倾...
积极心理学强调对自身积极品质的挖掘,立足于普通人的终极幸福。而中文专业是高校教育中的传统专业,在经济迅速发展、社会寻求转型的今天,如何使高校的中文专业教育问题与当今社会现实相结合是一个重大课题。而且中文系的学生也更加倾向于精神上的满足,所以积极心理学能对中文专业辅导员有所借鉴,主要从三个方面,即正面的情绪体验、善良的人生观、积极的人格特质。
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关键词
积极心理学
中文
学生
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职称材料
题名
积极心理学视角下对中文系大学生教育的启示
1
作者
胡萱
机构
苏州大学大学生生涯发展研究所
出处
《管理观察》
2015年第2期117-118,共2页
文摘
积极心理学强调对自身积极品质的挖掘,立足于普通人的终极幸福。而中文专业是高校教育中的传统专业,在经济迅速发展、社会寻求转型的今天,如何使高校的中文专业教育问题与当今社会现实相结合是一个重大课题。而且中文系的学生也更加倾向于精神上的满足,所以积极心理学能对中文专业辅导员有所借鉴,主要从三个方面,即正面的情绪体验、善良的人生观、积极的人格特质。
关键词
积极心理学
中文
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
积极心理学视角下对中文系大学生教育的启示
胡萱
《管理观察》
2015
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