媒介融合背景下高校校园文化的嬗变与应对--基于“场域理论”视角

媒介融合背景下,高校校园文化发展逐渐走出高度依赖传统媒体、内容形式单调陈旧、传播效果不佳的困境。新媒体的发展与普及为各大高校打造优质校园文化拓宽了渠道、创新了路径。但也正因为“媒介赋权”,高校校园文化的建设主体不断泛化,挑战与机遇并存。为更好地剖析与研究当下高校校园文化的构成与变化,本文将其视为一个包含价值理念、行为方式、思想意识的“文化场域”,在理清主体关系、联结方式与作用形式的基础上,深入思考高校校园文化应如何应对媒介技术发展所带来的变化与挑战,从而顺“势”而为、借力发力。