中国最早的电化教育专业创建始末——前江苏省立教育学院与国立社会教育学院创办电教专业的历史与总结

1936年,中国第一个电化教育专修科在江苏省立教育学院诞生。十年后,中国第一个电化教育本科专业在国立社会教育学院成立。本文分析了两所院校的历史沿革过程,阐述了两所学院创办早期电化教育专业的历史经过及其课程设置、师资设备等要素,并简要分析了它们所创办的电化教育专业的共同特征。

浅议从教育技术中心到学习资源中心的转变

分析了教育技术中心发展成学习资源中心的必然性,并系统阐述了学习资源中心的基本组成和创建思路,为教育技术中心的改革和发展指明了方向.

Blended Learning:数字化学习方式的新趋势

Blended Learning是教育技术关注的热点,是传统的课堂学习与E-learning由对立走向融合的产物。文章主要探讨了Blended Learning产生原因及其教学设计的步骤,并通过具体案例进行了说明。