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明清“怎”系疑问句研究——以《型世言》、《儿女英雄传》为例
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作者 施建平 李娜 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2014年第3期49-52,共4页
以《型世言》、《儿女英雄传》为例,通过对"怎"字系列疑问句的对比研究,发现:口语对疑问句及疑问词的影响比较大,带有文言色彩的疑问词逐渐为社会所淘汰;而从音节上看,单音节、三音节的疑问词部分地为音节疑问词所取代;从疑... 以《型世言》、《儿女英雄传》为例,通过对"怎"字系列疑问句的对比研究,发现:口语对疑问句及疑问词的影响比较大,带有文言色彩的疑问词逐渐为社会所淘汰;而从音节上看,单音节、三音节的疑问词部分地为音节疑问词所取代;从疑问语气来看,清代疑问句的语气词变得丰富多彩,疑问句的句式也形式多样。 展开更多
关键词 “怎”字系列 疑问句研究 《型世言》 《儿女英雄传》
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明清“下”类双音节方位词比较研究——以《型世言》《儿女英雄传》为例
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作者 施建平 《常州大学学报(社会科学版)》 2013年第6期78-82,共5页
通过对《型世言》、《儿女英雄传》中"下"类双音节方位词的计量对比研究发现,从数量分布上看,《儿女英雄传》占据了绝对的优势,非常接近其在现代汉语中的分布。从功用的角度来看,尽管从明代末期到清代中叶仅仅只有200多时间间... 通过对《型世言》、《儿女英雄传》中"下"类双音节方位词的计量对比研究发现,从数量分布上看,《儿女英雄传》占据了绝对的优势,非常接近其在现代汉语中的分布。从功用的角度来看,尽管从明代末期到清代中叶仅仅只有200多时间间隔,但双音节方位词在两书中有着不小的差别:在《型世言》中,"下"类双音节方位词的部分用例分布不广,基本上只能单用,作主语、宾语、状语,极少数用作补语,且用例较少;而在《儿女英雄传》中,"下"除了单用,还可以与其他词联合成短语,作主语、宾语、定语、状语和补语,甚至直接作句子成分。且《儿女英雄传》中的用例较多,用法与现代汉语基本相仿,由此我们看到词汇从明到清,向现代汉语方向加速发展、演化的轨迹。 展开更多
关键词 《型世言》 《儿女英雄传》 方位词 词汇研究
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明清“上”类双音节方位词比较研究——以《型世言》《儿女英雄传》为例
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作者 施建平 《苏州科技学院学报(社会科学版)》 2012年第6期32-36,共5页
通过对《型世言》、《儿女英雄传》中"上"类双音节方位词的计量对比研究发现,从数量分布上看,《儿女英雄传》占据了绝对的优势,非常接近其在现代汉语中的分布。从功用的角度来看,尽管从明代末期到清代中叶仅仅只有200多年的时... 通过对《型世言》、《儿女英雄传》中"上"类双音节方位词的计量对比研究发现,从数量分布上看,《儿女英雄传》占据了绝对的优势,非常接近其在现代汉语中的分布。从功用的角度来看,尽管从明代末期到清代中叶仅仅只有200多年的时差,但双音节方位词在两书中却有着不小的差别:在《型世言》中,"上"类双音节方位词的用例分布不广,且基本上只能单用,作主语、宾语、状语,极少数用作补语,且用例较少;而在《儿女英雄传》中,"上"除了单用,还可以与其他词联合成短语,作主语、宾语、定语、状语和补语及兼语,甚至独立成句。另外,"上"类双音节方位词在《儿女英雄传》中的用例较多,用法与现代汉语基本相仿,由此我们看到词汇从明到清,向现代汉语方向发展、演化的轨迹。 展开更多
关键词 《型世言》 《儿女英雄传》 方位词 研究
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为“跩”正名、正形——“跩”的流行义及其误用 被引量:1
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作者 施建平 《江苏经贸职业技术学院学报》 2013年第2期33-35,80,共4页
"跩"这个词,自从有了"显摆、炫耀"乃至"洒脱、快乐、霸气"的词义后,一直被人们误解和误用:一是误解为方言词——其实它的使用已远远超出了方言的范畴;二是其字形常常被人们误写作"拽"。其实,&q... "跩"这个词,自从有了"显摆、炫耀"乃至"洒脱、快乐、霸气"的词义后,一直被人们误解和误用:一是误解为方言词——其实它的使用已远远超出了方言的范畴;二是其字形常常被人们误写作"拽"。其实,"显摆,炫耀"的新义是由"跩"的本义"(走路)摇摆"引申而来的。"拽"字不具有"显摆、炫耀"的词义。 展开更多
关键词 流行 误用
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语言、文字起源述略
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作者 施建平 《苏州科技学院学报(社会科学版)》 2013年第4期36-43,共8页
关于语言的起源,众说纷纭。一般认为,从二三百万年前南方古猿时期语言的萌芽,到50万年前的"半语言"状态,直到25万年前智人时期的分音节的"概念语言"的产生,人类语言的产生经历了极其漫长的历史时期。成熟的人类语... 关于语言的起源,众说纷纭。一般认为,从二三百万年前南方古猿时期语言的萌芽,到50万年前的"半语言"状态,直到25万年前智人时期的分音节的"概念语言"的产生,人类语言的产生经历了极其漫长的历史时期。成熟的人类语言大概产生于5—10万年前,而文字产生则更晚,大约产生于5000—6000年前。 展开更多
关键词 语言 文字 起源 研究
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