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“中学物理教材教法”课程的建设和改革
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《物理教师》 1990年第5期3-6,共4页
苏州大学物理教材教法研究室的教学成果“中学物理教材教法课程的建设和改革”获得了1989年全国普通高等学校国家级特等奖。我们祝愿有更多的教师创造出更多的优秀教学成果,使教学质量不断提高,培养出更多的高水平的社会主义建设人才。
关键词 物理教材 优秀教学成果 物理教师 教法研究 物理教学法 初中物理 教学实习 物理学知识 教学质量 高中物理
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