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超声引导下经皮无水乙醇介入治疗甲状腺良性结节的疗效 被引量:5
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作者 朱正 朱凤兰 +1 位作者 徐新艳 刘秀然 《中国临床医学》 2011年第5期702-704,共3页
目的:探讨超声引导下无水乙醇介入治疗甲状腺良性结节的方法及疗效。方法:50例患者55枚甲状腺良性结节在超声引导下行无水乙醇注射治疗,根据治疗后结节体积和血供的改变评估疗效。结果:55例的治愈率32.7%(18/55),有反应率94.5%(52/55)... 目的:探讨超声引导下无水乙醇介入治疗甲状腺良性结节的方法及疗效。方法:50例患者55枚甲状腺良性结节在超声引导下行无水乙醇注射治疗,根据治疗后结节体积和血供的改变评估疗效。结果:55例的治愈率32.7%(18/55),有反应率94.5%(52/55)。囊实性或囊性结节、少血供或无血供结节以及最大直径<3 cm实性结节的疗效更好。此治疗方法的不良反应小。结论:超声引导下无水乙醇介入治疗甲状腺良性结节定位准确、操作简便、疗效肯定。 展开更多
关键词 甲状腺良性结节 超声引导 经皮无水乙醇介入
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电子信息管理平台在初发糖尿病强化治疗患者中的应用
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作者 陆春洁 孙利 张红 《糖尿病新世界》 2022年第5期99-103,共5页
目的探讨电子信息管理平台对初发糖尿病强化治疗患者焦虑及自我管理的影响。方法选择2019年5月—2021年5月在该科室住院的初发糖尿病强化治疗患者126例为研究对象,将2019年5月—2020年5月在该科室住院的60例患者设为对照组,住院当日采... 目的探讨电子信息管理平台对初发糖尿病强化治疗患者焦虑及自我管理的影响。方法选择2019年5月—2021年5月在该科室住院的初发糖尿病强化治疗患者126例为研究对象,将2019年5月—2020年5月在该科室住院的60例患者设为对照组,住院当日采用发放健康宣教手册、床位护士床旁一对一教育、病区大课堂教育方式、出院后门诊常规随访进行健康教育;将2020年6月—2021年5月在该科室住院的66例患者为观察组,在对照组基础上采用电子信息管理平台,出院前1 d和出院后1个月采用汉密尔顿焦虑量表评估患者的焦虑水平和自我管理行为量表评估患者的行为改变。结果干预后观察组空腹血糖及餐后2 h血糖低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。汉密尔顿焦虑量表得分:观察组干预后低于干预前,且显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组自我管理行为水平优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用电子信息管理平台对初发糖尿病强化治疗患者实施健康教育,可提高患者血糖控制水平,减轻患者焦虑水平及提高自我管理行为。 展开更多
关键词 电子信息管理平台 初发糖尿病 强化治疗 应用
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应用德尔菲法构建糖尿病护理慕课课程
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作者 陆春洁 张红 《当代护士(下旬刊)》 2021年第1期163-165,共3页
目的本研究利用德尔菲法构建一个适合培训临床护士的糖尿病护理慕课系列课程,用于指导临床的糖尿病培训实践。方法运用德尔菲法,采用电子邮件方式对江浙沪20名内分泌科的专家团队进行问卷咨询,最终达成修改意见一致。结果专家团队咨询... 目的本研究利用德尔菲法构建一个适合培训临床护士的糖尿病护理慕课系列课程,用于指导临床的糖尿病培训实践。方法运用德尔菲法,采用电子邮件方式对江浙沪20名内分泌科的专家团队进行问卷咨询,最终达成修改意见一致。结果专家团队咨询问卷进行两轮,其回收率均为100%,两轮专家的权威系数分别是0.835和0.885;共筛选出38个条目,其中一级条目8条,包括糖尿病的基础知识、饮食、运动、药物、血糖监测、低血糖及糖尿病足,二级条目30个,即细化一级条目。结论糖尿病护理慕课课程包括以上8个方面,为临床护士的培训提供了依据。 展开更多
关键词 糖尿病 德尔菲法教学 慕课 培训
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