任务驱动式教学法在皮肤性病学短期临床实习带教中的应用

实习医师带教是教学型医院的重要工作之一,高效、高质的带教,不仅能帮助医实习医师回顾理论知识、完成从理论到临床实际的过渡,也能更好的引导医实习医师制定更适合自身发展的职业规划。皮肤是人体最大的器官,皮肤性病学科有着相较于其他专科最多的病种,近年来,顺应着社会和人民的需求,皮肤外科、皮肤病理、性病、激光美容等亚专科发展日新月异,许多知识需要更新和补充;皮肤病性病与其他专科的疾病也有着错综的联系,可以说,通过皮肤病性病科实习,不仅能巩固本专科知识,对其他科室的学习也能起到触类旁通的作用。但皮肤病性病科作为临床的“小科室”,在众多医学院校的实习计划中,实习期仅为一周,为研究如何提高短期临床实习的带教效果,开展本课题。