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注意缺陷多动障碍儿童脑电生物反馈治疗前后的事件相关电位研究 被引量:10
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作者 任艳玲 王苏弘 +1 位作者 马岭 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期1057-1059,共3页
目的通过Go/Nogo任务的行为学和事件相关电位,研究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童脑电生物反馈治疗前后的变化,探讨脑电生物反馈治疗ADHD的疗效。方法选择42例ADHD儿童进行脑电生物反馈治疗20次,治疗前后分别完成Go/Nogo任务,同时... 目的通过Go/Nogo任务的行为学和事件相关电位,研究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童脑电生物反馈治疗前后的变化,探讨脑电生物反馈治疗ADHD的疗效。方法选择42例ADHD儿童进行脑电生物反馈治疗20次,治疗前后分别完成Go/Nogo任务,同时记录行为学和脑电数据,对治疗前后的行为学和事件相关电位进行比较分析。结果①行为学:ADHD脑电生物反馈治疗后的虚报错误数[(2.95±2.22)个]明显低于治疗前[(4.65±4.47)个],差异有统计学意义(P〈0.05)。②事件相关电位:脑电生物反馈治疗后,ADHD儿童Go刺激的P2波潜伏期[(210.00±27.54)ms]和N2波潜伏期[(310.59±45.82)ms]明显短于治疗前[(228.27±34.17)ms,(328.00±42.27)ms],差异有统计学意义(P〈0.05);Nogo刺激的N2波幅治疗后[(0.23±3.79)斗V]明显低于治疗前[(一1.84±4.23)¨V],差异有统计学意义(P〈0.05)。结论脑电生物反馈治疗可以减少ADHD儿童多动冲动行为,提高对靶刺激的察觉能力,改善注意力和冲突监测能力。脑电生物反馈是一种治疗ADHD的有效方法。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈治疗 Go/Nogo任务 事件相关电位
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