让孩子的潜能最大限度发挥

幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育指导有明显效果，儿童在绘画时要用眼观察，用脑思考，用笔来表现，不仅开阔了视野，还丰富了知识，促进了大脑右半球的发展。美术活动对培养幼儿的创造力非常有利，这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。小班幼儿年龄小，手部肌肉尚未发育成熟，手臂动作很难控制，所以他们只能画出一些乱线、乱点，或乱色块，来体现他们对世界的梦想和认识。

利用乡土资源开展创意美术活动

在全面实施素质教育的形势下，幼儿园的美术教学也一直扮演着主要的角色，在美术教学方面，我也在不断地探索新方法，开创新路子，改变旧的观念，我们逐渐认识到:孩子们笔下那稚拙可爱的形象是最生动有趣的，谁说他们只是随意地涂涂画画呢?在日常的美术教学中，应该怎么做呢？