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浅议工作式教学法在服装工艺结构课程中的应用
被引量:
2
1
作者
戴珊珊
《中国校外教育(上旬)》
2012年第12期127-127,130,共2页
本文以工作室教学模式为切入点,将工作室教学模式引进传统的服装工艺结构教学课堂。其中包括应该如何组织服装工艺结构教学,以达到工作室教学模式应有的学科系统化与交叉综合性、体现其优效性;如何改变传统的服装结构工艺教学呆板、无...
本文以工作室教学模式为切入点,将工作室教学模式引进传统的服装工艺结构教学课堂。其中包括应该如何组织服装工艺结构教学,以达到工作室教学模式应有的学科系统化与交叉综合性、体现其优效性;如何改变传统的服装结构工艺教学呆板、无趣、与市场脱离的局面,调动学生学习服装技术的热情,锻炼教师的业务水平,以达到教学相长。
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关键词
工作室模式教学
服装结构与工艺教学
教学设计
下载PDF
职称材料
题名
浅议工作式教学法在服装工艺结构课程中的应用
被引量:
2
1
作者
戴珊珊
机构
苏州工艺美术职业技术学院服装设计与工程系
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第12期127-127,130,共2页
文摘
本文以工作室教学模式为切入点,将工作室教学模式引进传统的服装工艺结构教学课堂。其中包括应该如何组织服装工艺结构教学,以达到工作室教学模式应有的学科系统化与交叉综合性、体现其优效性;如何改变传统的服装结构工艺教学呆板、无趣、与市场脱离的局面,调动学生学习服装技术的热情,锻炼教师的业务水平,以达到教学相长。
关键词
工作室模式教学
服装结构与工艺教学
教学设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议工作式教学法在服装工艺结构课程中的应用
戴珊珊
《中国校外教育(上旬)》
2012
2
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